Giddens A Cap I

apresentar dois dos tipos associados como causa determinante para o suicídio. Conclusão: O suicídio foi exemplo de aplicação do método sociológico e sua importância é notável ainda atualmente não só por isso, mas também pelo fato de, como afirma Giddens, pouco ter se avançado no estudo sobre o tema depois de Durkheim. Um ponto importante observado no livro é o estado de anomia - conceito já construído anteriormente e aplicado pelo autor agora em outro contexto.Durkheim enxerga além…

UNIP – Universidade Paulista Engenharia – Ciclo Básico Orientações para o Trabalho APS 1º semestre de 2013 * TEMA * PROPOSTA DO TRABALHO * APRESENTAÇÃO DO TRABALHO TRABALHO INTEGRADO – APS – ENGENHARIA BÁSICO I. TEMA: É um trabalho integrado das disciplinas que os alunos cursam no semestre presente. Todos os alunos fazem o trabalho. Há uma lista anexa com os temas. Cada grupo deve escolher um tema, escrever um trabalho e apresentar uma pesquisa e ou um…

Antropologia I Profa. Dra. Mirela Berger Disciplina: Antropologia I Profa. Dra. Mirela Berger Carga Horária Semanal: 04 hrs Curso: Ciências Sociais Carga Horária Semestral: 60 hrs Universidade Federal do Espírito Santo Centro de Ciências Humanas e Sociais Departamento de Ciências Sociais Créditos: 04 /Período: 2º semestre de 2008 Este programa encontra-se disponível no site http://www.mirelaberger.com.br . Através do site, vocês podem entrar e criar fóruns de discussão, baixar aulas e textos

contemporâneas que enfatize a variável “classe social”. Pretendemos considerar esse tema a partir da perspectiva teórica apresentada há um bom tempo por autores como Aron (1950, 1960, 1965), Mills (1981, 1985), Miliband (1972, 1982), Bottomore (1974), Giddens (1974) ou Therborn (1989). Esses cientistas sociais defenderam, cada um à sua maneira, que uma forma possível para operacionalizar o conceito de classe social seria por meio de sua articulação com o conceito de elite (econômica…

Estado nacional simultaneamente ou antecipadamente à formação da organização política. Algumas formulações de estudiosos renomados, para o termo nacionalismo, devem ser aqui citadas, para que tenhamos uma visão ampla do assunto abordado. Anthony Giddens, citado por Johann P. Arnason (1999), defini o nacionalismo como sendo “um fenômeno que é, sobretudo psicológico, ou seja, a associação de indivíduos a um conjunto de símbolos e crenças que enfatizam a comunalidade entre os membros de uma…

outubro de 2003. São Paulo: Sugestões literárias, 2003. GOLDMAN, S.N. “As dimensões sociopolíticas do envelhecimento”. In: PY, L. et al. Tempo de envelhecer: percursos e dimensões psicossociais. Rio de Janeiro: Nau Editora, 2004. Cap.3, p.61-81. MINAYO, M.C. de S. “A vida e a saúde do idoso na sociedade global e pós-industrial”. Arquivo de geriatria e gerontologia, v.4, n.2, p.169-181, 1997. NÈRI, A. L. “As políticas de atendimento aos direitos da…

gentis em algumas culturas do que em outras”. (ELSHTAIN, 1987 apud Giddens, 2005, p. 103) O conceito que o homem é mais forte de que a mulher é mais cultural que biológico, em muitas culturas as mulheres cuidavam de suas casas e de seus filhos e não tinham tempo para caçar, ficando essa função para o homem, “As diferenças de gênero não são biologicamente determinadas, são culturalmente produzidas” (GIDDENS, 2005). A figura do poder masculino nos é passado desde pequenos,…

CONEP – UFSJ Parecer No 072/2011 Aprovado em 10/10/2011 Projeto Pedagógico de Curso – PPC – do Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BCT) São João del-Rei, outubro de 2011 Universidade Federal de São João del-Rei, UFSJ Campus Alto Paraopeba, CAP/UFSJ 1) Apresentação Os Bacharelados Interdisciplinares (BIs) são programas de formação em nível de graduação de natureza geral, que conduzem a diploma, organizados por grandes áreas do conhecimento, “entendidas como campos de saberes,…

lei. Lisboa: Piaget, 1995, p. 33-34, afirma ter sido a Bíblia que libertou o homem de todo o comedimento na sua forma de habitar o mundo, citando três passagens: a narrativa do Gênesis sobre como Deus confiou ao homem o domínio da criação (Gênesis, I, 26), depois quando Deus apresenta ao homem os diferentes animais para que este lhes dê nomes (Gênesis, II, 20), e finalmente no episódio do dilúvio (Gênesis, IX). O autor, porém, adverte que seria limitativo interpretar estes textos como conferindo

dignidade da pessoa humana em condições de progresso científico e tecnológico” (UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, 1975, online). Voltamos a BOBBIO para definir o sentido de progresso, que estabeleceremos como um nosso fundamento: 17 18 QUEIROZ, 2005, cap. 3. cf. homepage da Cúpula, sob a égida da União Internacional das Telecomunicações, disponível em < http://www.itu.int/wsis/documents/doc_multi.asp?lang=en&id=1161|0 > em 12/dez/2003. 10 Efetivamente, o que ocorreu neste…