Gestão No Ead

Aqui o administrador dedica mais tempo ao planejamento e organização do que nos outros níveis. B. Tático ou Intermediário: Nível gerencial, responsável pela articulação do que é Aluna Monica, 1º período de Gestão de Recursos Humanos, Estácio EAD. 1 Apostila de Introdução à Administração 2014 feito em cada subsistema (RH, logística, financeiro, etc.). Aqui o administrador atua como articulador para assegurar o alinhamento entre todos os níveis. C.…

5 A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA EaD Anote em sua Agenda Antes de verificarmos a estrutura necessária e os aspectos a serem considerados para a oferta de um curso à distância, anote o que recomenda MARTINS (2004): “A organização de um sistema de Educação a Distância é mais complexa, às vezes, que um sistema tradicional presencial, visto que exige não só a preparação de material didático específico, mas também a integração de multimeios e a presença de especialistas nesta…

Avaliação em EAD. INTRODUÇÃO O presente projeto tem como objetivo apresentar as bases pedagógicas e metodológicas para EAD nessa Instituição, em consonância com as exigências estabelecidas pelo MEC. Levando em consideração a vinculação entre os cursos ofertados e as demandas locais, em favor do desenvolvimento social, econômico e cultural da região, observou -se a necessidade da criação de um polo oferecendo os cursos de Administração, Recursos Humanos e Gestão…

escolar se modificou nas ultimas décadas, juntamente com a evolução da informática. E com o grande avanço da tecnologia da informação e comunicação nossa educação teve um grande salto em quantidades de alunos ingressando no ensino superior no sistema EAD e uma significativa mudança na forma de ensino nas series iniciais. Com a inclusão de aulas on-line, vídeos conferências, trabalhos por e-mail, bibliotecas on-line, trocas de experiências com alunos de outras escolas e até mesmo…

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Empreendedorismo; Ética e Relações Humanas no Trabalho; e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. AUTORES - DOCENTES: Carlos Eduardo de Azevedo; e Raquel de Oliveira Henrique. 2014 CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD Online 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do…

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Empreendedorismo; Ética e Relações Humanas no Trabalho; e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. AUTORES - DOCENTES: Carlos Eduardo de Azevedo; e Raquel de Oliveira Henrique. 2014 CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD Online 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do…

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Empreendedorismo; Ética e Relações Humanas no Trabalho; e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. AUTORES - DOCENTES: Carlos Eduardo de Azevedo; e Raquel de Oliveira Henrique. 2014 CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD Online 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do…

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Empreendedorismo; Ética e Relações Humanas no Trabalho; e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. AUTORES - DOCENTES: Carlos Eduardo de Azevedo; e Raquel de Oliveira Henrique. 2014 CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD Online 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do…

DISCIPLINAS NORTEADORAS: Empreendedorismo; Ética e Relações Humanas no Trabalho; e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. AUTORES - DOCENTES: Carlos Eduardo de Azevedo; e Raquel de Oliveira Henrique. 2014 CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD Online 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do…

público nacional têm investido no aprimoramento das diversas formas de se fazer esta educação (Souza, 2006). Assim sendo, torna-se relevante compreender este serviço SEGeT – Simpósio de Excelência em Gestão e Tecnologia 2 inovador e salienta-se a importância da adoção de práticas de gestão profissionalizadas, de modo que as organizações que a oferecem sejam capazes de responder com eficiência as mudanças no ambiente. Portanto, se torna necessário o entendimento da…