Gestão Integrada E Praticas Pedagógicas

PROPOSTA PEDAGOGICA CURRICULAR: Reflexão acerca na organização curricular da Formação de Docentes Josiane da Silva Mazzo Cordeiro Roseane Cordeiro Cotrim RESUMO Este artigo tem por finalidade mostrar a importância que a Proposta Pedagógica Curricular desenvolve na educação trazendo com sigo a capacidade de mudança e desenvolvimento daqueles que o vivenciam, ou seja, a Proposta se mostra como algo essencial no exercício da cidadania e interfere nos processos educativos buscando a…

instituição de ensino nos anos de 2008, 2009 e 2010, bem como compreender o entendimento dos referidos professores no que tange as definições de alguns tópicos essenciais quando se trata do trabalho pedagógico no âmbito da Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional. O interesse de proceder a esta pesquisa instaurou-se a partir de um breve mapeamento realizado para dar início na coleta de dados referentes à minha pesquisa de Mestrado3. Este colégio pesquisado iniciou o…

dos galos, tal como a prática pedagógica da escola é construída pelo coletivo dos educadores, no processo de planejamento... O planejamento é um processo permanente que implica escolhas, opções para construção de uma realidade, num futuro próximo. Embora o processo de planejamento ocorra a todo o momento na escola, é importante que as opções assumidas coletivamente estejam materializadas em um documento que, na prática, toma vários nomes: planejamento pedagógico, proposta pedagógica,…

definir como deve ser esse espaço sem a participação dos seus usuários.Um sistema de gestão de educação à distância (EAD) que decorra em uma prática pedagógica inovadora, de viabilidade acadêmica, depende de competência técnica e decisão da gestão acadêmica em programar.Especialmente na gestão de sistemas educacionais, é necessário enfocar os sistemas de educação à distância fundamentados nos parâmetros da gestão democrática que favoreçam a construção de redes solidárias, com o objetivo…

A PRÁTICA DE PESQUISA: RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA A pesquisa como princípio da formação docente é defendida por pesquisadores no Brasil, desde o final dos anos 80. A crítica ao tecnicismo2 e à racionalidade instrumental, presente nas práticas pedagógicas e na política educacional brasileira, provocou entre os pesquisadores da área, a defesa da reflexividade e da pesquisa no processo de formação do professor como possibilidade de desenvolvimento profissional e…

Método de Ensino - CELESTIN FREINET A Proposta Pedagógica da Escola baseia-se nos Princípios da Pedagogia Freinet. Acreditando que educar é construir juntos, a Pedagogia Freinet se alicerça em quatro eixos fundamentais: Cooperação: como forma de construção social do conhecimento; Comunicação: como forma de integrar esse conhecimento; Documentação: registro da história que se constrói diariamente; Afetividade: elo de ligação ente as pessoas e objeto de conhecimento. Princípios que…

Orientação Educacional, Tecnologia de Educação e outras áreas de ação do pedagogo. O cuidado maior do curso oferecido pela UNIP é dotar seus profissionais de conhecimentos que lhes permitam uma plena capacitação para atuar na docência, planejamento e gestão do sistema educacional, sempre com vistas às relações escola-estudante-família-comunidade. Atividades Principais Ministrar aulas em educação infantil e no ensino fundamental; orientar professores de modo a aperfeiçoar o ensino; …

planejamento são amplamente discutidas nos dias atuais, mas um dos complicadores para o exercício da pratica de planejar parece ser a falta de compreensão e organização do planejamento de ensino, e o uso adequado dos mesmo para as praticas pedagógicas, que viabilizem e organize os problemas escolares internos e externos diagnosticando fragmentos das ações administrativas como: organização centralizada na gestão, no qual gera vários fatores que interferem no processo ensino e aprendizado,…

SUMARIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 GESTÃO ESCOLAR: CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 4 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho acadêmico iremos falar sobre “A importância do Projeto Politico Pedagógico para a organização escolar”. (PPP) também conhecido como Projeto Educativo. Este documento é democrático, dinâmico e continuo de reflexão, é elaborado em conjunto com a escola e a comunidade. Une direção, professores

parcial de avaliação para conclusão do curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional, pela Universidade Cruzeiro do Sul, sob a