Gestão Educacional Democratica

nem pela práxis educacional na qual não se reconhece, se distanciado do objeto fim que é a educação e detendo-se na atividade meio que é a administração. Celestino Alves da Silva jr. RESUMO O nosso objetivo neste trabalho foi evidenciar a administração escolar, contrapondo uma administração geral. Neste contexto a administração escolar acontece conforme os objetivos da escola garantindo a sua estrutura como organização educacional.…

Processo legislativo, Distrito Federal (Brasil). I. Título. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGCDU 37.014(817.4) Palavras-chave: 1. Conselho Escolar. 2. Comunidade Local. 3. Democracia participativa. 4. Democracia representativa. 5. Gestão compartilhada. 6. Gestão democrática. 7. Parlamento. 9. Processo Legislativo. 3 BONS CONSELHOS PARA AS ESCOLAS DO DISTRITO FEDERAL Trabalho Final - Curso de Especialização em Processo Legislativo da Câmara dos Deputados - 2º Semestre de 2008…

Gestão Democrática – CONTRIBUINDO PARA A GERAÇÃO DE QUALIDADE ESCOLAR NAS ESCOLAS DE PORTO VELHO Glacielly Pires da Costa1 Raika Fabíola Guzman³ glaciellypc@hotmail.com RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar os resultados obtidos durante uma pesquisa realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental Hélio Neves Botelho, sobre o papel da gestão democrática na geração da qualidade no âmbito escolar. Atualmente uma das temáticas mais discutidas na educação é a forma de como as escolas

GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: REFLEXÕES E DESAFIOS Genival Nunes de Souza1 Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar reflexões sobre as contribuições e desafios de se desenvolver a gestão democrática escolar no contexto contemporâneo. Assim, como apresentar propostas de superação e de transformação da realidade educacional e da comunidade em que a escola está inserida, possibilitando ao sujeito a participação e preparação para a cidadania plena, tornando-se histórico, ativo…

GESTÃO ESCOLAR E SUAS COMPETÊNCIAS – UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Renata de Moraes Batista 1 Orientador(a): Profª Mestre Rita Gonçalves 2 . Resumo: Este artigo tem o objetivo de demonstrar conceitos e fundamentos da gestão escolar. Inserida a gestão nos dias de hoje, vigora a gestão democrática, que indica a colocação de ferramentais legais e escolares na construção de políticas educacionais, além de se voltar ao planejamento, as decisões, direcionamento dos recursos recebidos, entre outros;

IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS Contagem 2013 CARLA APARECIDA DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica,…

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: DESAFIOS E PERSPECTIVA SOUZA, Débora Quetti Marques de - UFPE deboraquetti@ig.com.br Área Temática: Educação: Políticas Públicas e Gestão da Educação Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Resumo A gestão democrática na escola pública foi o objeto de análise deste trabalho. Visamos estudar os processos democráticos que norteiam a gestão da Escola Municipal Professora Maria Lucina Gonçalves. Considerando o princípio da gestão democrática

1 Introdução 1.1 Tema ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DO TRABALHO ESCOLAR: Gestão Democrática Organizar o trabalho pedagógico é algo abrangente e requer, além de uma formação de boa qualidade, um trabalho coletivo que busque incansavelmente a autonomia, a liberdade, a emancipação e a participação em todas as instâncias da instituição escolar. Atuando como gestor, o profissional deverá saber trabalhar os conflitos e desencontros, usando tais situações conflitantes…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA Unidade Curricular: Políticas Públicas Professor: Nazareno Nesi AO1: Artigo Científico de Revisão – Polo São José A Gestão Pública e Democrática na Política Educacional do Brasil RESUMO No Brasil as Políticas Sociais ainda são difíceis de serem implementadas, devido a ausência e até mesmo a falta de planejamentos na Gestão Pública, onde existe a “pressa” nas decisões de…

EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO DE COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA ANA CARVALHO LIMA PESSOA GESTÃO ESCOLAR: AS CONTRIBUIÇÕES DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA IMPERATRIZ 2012 ANA CARVALHO LIMA PESSOA GESTÃO ESCOLAR: AS CONTRIBUIÇÕES DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da UEMA/CESI para…