Gestão Democratica Da Escola Publica De Paro

Souza Ariquemes 2012 INTRODUÇÃO Ao chegar à escola fui muito bem acolhida pela diretora e demais funcionários, pois já me conheciam de outros estágios. Apresentei a ela meus documentos e falei quais eram os meus propósitos, dando início assim, ao estágio de gestão. Gestão Escolar é um assunto de grande importância, neste enfoque para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída…

.............................................................................3 2. Administração e Gestão: sua trajetória na educação...............................................3 3. Padrões de competência para as funções de Diretor Escolar..................................5 3.1 Porque são necessários os padrões de competência.............................................6 4. Gestão Democrática..................................................................................................6

GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO João Paulo Medeiros da Cunha Universidade Federal do Rio Grande do Norte joaopaullosm@hotmail.com Políticas e Gestão da Educação RESUMO O tema desenvolvido neste artigo mostra que a educação brasileira passa por um processo de rompimento com antigos paradigmas, principalmente em relação à administração de nossas escolas. A Gestão Democrática Educacional surge como um modelo de gestão viável para a educação brasileira e está em…

principal abordar como está o papel do gestor escolar e propor uma reflexão sobre essa gestão. Considerando que o gestor é essencial para um bom funcionamento de uma escola e para o trabalho em equipe e conseqüentemente aprendizado do aluno, este trabalho também destaca a importância do gestor conhecer o processo que se baseia uma administração de escola. Portanto o gestor é um componente importante para uma escola com isso leva ao sucesso de toda a sua equipe. Num primeiro momento,…

Prática de Gestão Educacional I, do curso de Pedagogia, 7º Semestre de 2008, do Centro Universitário Padre Anchieta. O estágio foi realizado no Colégio Viver (Vander Cândido Ferreira- Escola M.E), que se situa no bairro do Jacaré, município de Cabreúva. Trata-se de uma instituição privada, que atende 108 crianças de 1 ano e 6 meses a 14 anos, divididos em Educação Infantil e Ensino Fundamental. O estágio foi de grande relevância, pois pudemos comparar os elementos teóricos referentes a…

Gestão democrática do ensino: projeto político pedagógico e conselhos escolares Projeto político pedagógico: elaboração e implementação participativa e qualidade do ensino[1] O projeto político pedagógico de uma instituição de ensino, visto como princípio de uma gestão democrática, pode contribuir para que a comunidade escolar tenha a participação adequada na construção dos espaços e dos tempos da unidade de ensino. Mas essa compreensão só pode ser alcançada se…

principal abordar como está o papel do gestor escolar e propor uma reflexão sobre essa gestão. Considerando que o gestor é essencial para um bom funcionamento de uma escola e para o trabalho em equipe e conseqüentemente aprendizado do aluno, este trabalho também destaca a importância do gestor conhecer o processo que se baseia uma administração de escola. Portanto o gestor é um componente importante para uma escola com isso leva ao sucesso de toda a sua equipe. Num primeiro momento,…

– TEMA A GESTÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS 2 – PROBLEMA Como se dá o processo de gestão escolar nas escolas públicas do município de Sebastião Laranjeiras - Ba ? 3 – HIPÓTESE A gestão das escolas publicas do município de Sebastião Laranjeiras é realizada de forma democrática. 4 – OBJETIVOS 4.1 – OBJETIVO GERAL: Analisar o processo de gestão escolar em uma escola do município de Sebastião Laranjeiras - Ba. 4.2 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conhecer o modelo de gestão…

entre as concepções de administração e gestão demonstrando como deve ser a atuação do diretor de escola em ambas as concepções. 2) É possível afirmar que não existe um sistema nacional articulado de educação no Brasil? Cite 04 (quatro) argumentos que justifiquem essa questão. 3) A gestão democrática da escola pública, como defendida por Vitor Henrique Paro, é possível desde que sejam estabelecidas quais premissas/parâmetros na organização do trabalho na escola? 4) Quais são as…

Semelhança/diferença entre os conceitos, a partir do que o autor propõe como administração escolar e o que temos discutido sobre gestão escolar. Segundo o Prof. Vitor Henrique Paro, e os estudos em sala, gestão da escola publica é uma tarefa que demanda competência técnica, pois a escola como uma organização publica, exige uma gestão baseada nos princípios da gestão participativa, que demanda conhecimentos administrativos e pedagógicos, que não são trabalhados na formação inicial e desta forma