Gestor Escolar E As Relaçoes Interpessoais

........................................................7 1.1. Apresentação do Estágio Supervisionado .........................................................7 1.2. Caracterização da Unidade Escolar ....................................................................8 1.2.1 Identificação da Unidade Escolar ......................................................................8 1.2.2. Histórico da Unidade Escola..............................................................................9 1.2.3

na carta de oficialização. A ficha de controle de estágio deverá ser preenchida no decorrer de seus estágios e devidamente assinada pelos profissionais responsáveis e diretor da Instituição onde você estagiou, constando o carimbo da Instituição Escolar. Ao receber a ficha de controle de estágios original (presente neste manual) atente para: Entregue-a limpa, sem rasuras e sem dobras, pois se trata de um documento oficial que contribuirá para a obtenção de seu diploma. Não a utilize…

irão contribuindo na sua própria constituição de pessoa, de gente, que vive num eterno e contínuo processo de vir-a-ser: na visão freireana, o humano é um ser de relações plurais, por meio das quais se supera, humaniza-se, faz-se mais, e nessas relações o diálogo se faz existencial. Esse compartilhamento que se estabelece através das relações, do entrelaçamento de diversas dimensões é que vai constituindo o humano, valorizando-o em toda sua pluralidade (dimensões afetivas, cognitivas,…

acontecem. Inevitavelmente, ela deixa de ser apenas um campo de troca de conhecimentos e adentra uma esfera emocional, onde permeiam outros tipos de trocas, principalmente as afetivas. Digo isso com referência às relações que nela se estabelecem, pois na escola acontecem às primeiras relações fora da família e, nesse processo que marca uma “segunda sociabilidade”, alguns conflitos por vezes emergem. Estes afloram, principalmente, quando a criança percebe que deixa de ser única e…

....................................11 4. Aspectos relacionados á disciplina de Contabilidade 4.1 Estrutura do balanço e demonstrativo de resultados da empresa ICF........11 4 5 5. Aspectos relacionados á disciplina de Dinâmica das relações Interpessoais....................................................................................................11 5.1 Estratégias que a Empresa ICF utiliza para desenvolver a motivação, trabalhos em equipe e liderança entre seus funcionários.........

LONDRES JOÃO BERLINTES FILHO A GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL Proposta de Gestão Escolar apresentado pelo aluno Londres João Berlintes Filho ao Curso de Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. CURITIBA 2011 1 APRESENTAÇÃO Atendendo o que preconiza a resolução 4122/2011, da Secretaria de Estado da Educação, que estabelece as normas para eleições dos Gestores das escolas de ensino…

GESTÃO DEMOCRÁTICA: CONCEPÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS NO CONTEXTO ESCOLAR Maria Novaes1 Anderson Oramisio Santos Resumo A escola vista como uma organização social, cultural e humana requer que cada sujeito envolvido tenha o seu papel definido no processo de participação efetiva. O objetivo deste trabalho é analisar a ação gestora frente à construção da escola democráticaparticipativa e analisar a importância do gestor como líder com visão de futuro e diálogo para os desafios a serem…

Atividade semanal 4 A escola é realmente esse espaço fascinante onde podemos estabelecer relações e experiências que vamos levar para a vida toda; é um espaço pensado pela sociedade para a transmissão de conhecimento cientifico, sendo por meio dela que podemos interferir na construção do outro e do mundo. Claro que a escola tinha essa configuração social que vemos hoje. Estamos, acredito, em um momento de transição e talvez por isso a dificuldade em repensar esse espaço e as adaptações que

comunidade escolar. A equipe gestora da escola, quando necessário se reúne em assembléia com os funcionários e a comunidade, em busca da participação efetiva da família na educação escolar. A supervisão contribui em exercício dando suporte pedagógico aos professores. A secretaria trabalha em prol do atendimento das questões burocráticas da escola. As merendeiras e as zeladoras contribuem na organização, preparação dos alimentos e limpeza. Os motoristas contribuem no transporte…

BULLYING NA PRÁTICA DOCENTE Raquel de Arruda Siqueira RESUMO A violência escolar, nos últimos tempos, tem alcançado uma crescente dimensão em todo mundo. Não só cresceu a violência entre os educandos, como também entre aluno e professor e contra a própria instituição de ensino. Essa violência é definida por alguns autores, como Bullying, e merece atenção especial, pois se tornou preocupante devido ao seu aumento no âmbito escolar. Em virtude disso, é de suma importância que os…