Gestao Do Pedagogo

Gestão de polítiCas públiCas no paraná AVALIAR A EFICIÊNCIA E EFICÁCIA DA GESTÃO ESCOLAR INTEGRAL NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTUDOS DE CASOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA REGIÃO DE CAMPO LARGO Bernadete Terezinha Pereira - SEED Blênio César Severo Peixe - UFPR Lucia Staron - SEED INTRODUÇÃO Com o processo democrático em nosso país, a educação vem ocupando espaço e busca caminhos que efetivem o anseio da população e dos profissionais da educação a fim de ter uma escola…

formighieri deize da silva costa diana reuters Edina de souza lopes maria aparecida ferreira cruz O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO. Diante das diversidades, faz se nescessário a inclusão. Sinop 2011 brinye suelen formighieri deize da silva costa diana reuters Edina de souza lopes maria aparecida ferreira cruz O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO. Diante das diversidades, faz se nescessário a inclusão.…

tendo como perspectiva desenvolver a capacidade de análise, considerando aspectos teóricos práticos da sala de aula e locais para aprendizagem. O presente trabalho tem o objetivo de investigar a respeito da importância da pedagogia, a prática do pedagogo, seu perfil profissional, suas inquietações, suas competências e identidade profissional no contexto escolar. 2 DESENVOLVIMENTO Atualmente a pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOgia PEDAGOGIA E PEDAGOGO: IDENTIDADE PEDAGOGO E PEDAGOGIA: IDENTIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para todas as disciplinas do segundo semestre. Todos os professores do segundo semestre.

Sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FORMAÇÃO DO PEDAGOGO 4 2.1 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 2.1.1 ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NAS EMPRESAS 4 2.1.1.1 PEDAGOGIA HOSPITALAR............................................................................5 2.1.1.1.1 EDUCAÇÃO ESPECIAL................................................................................6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir, trata da diversidade da atuação do pedagogo, que além de atuar em…

CURITIBA BEATRIZ BARBOSA PONTES RU: 177086 LÉO FERREIRA DE SOUZA RU: 628174 MARIJANGE FRANCISCA PONTES CAVALCANTE RU: 628290 PORTFÓLIO ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO FORMAIS Portfólio Espaços Educativos Não Formais apresentado a UTA Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Luzia Ferreira de Sousa. Centro Associado: Dianópolis, DIANÓPOLIS-TO 2012

Resumo Esta pesquisa teve como objetivo analisar o papel do pedagogo, enquanto membro da equipe de gestão, no processo de inclusão escolar. Tendo como suporte os princípios norteadores da pesquisa exploratória (GIL, 1996), a investigação foi realizada através da aplicação de questionários a pedagogas de escolas de ensino fundamental da rede privada da região central do município de Ponta Grossa‐PR. A partir de abordagem qualitativa, realizamos a

Desde sempre, o pedagogo tem se caracterizado como o profissional responsável pela docência e especialidades na educação, tais como: Direção, Coordenação e Supervisão, entre outras atividades específicas da escola. Dificilmente, encontra-se o profissional da educação desvinculado da escola propriamente dita e inserido em outras atividades, como empresas, mesmo que este trabalho refira-se à educação. Hoje o curso de Pedagogia passa por um processo de reestruturação com propostas…

............................................ 6 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .................... 7 3. CAPÍTULO 1 – Atuação do pedagogo nas instituições corporativas .................... 7 4. CAPÍTULO 2 – Dinâmica de grupo e sua contribuição ......................................... 8 5. CAPÍTULO 3 – Pedagogo empresarial, atribuições em um nova perspectiva ..... 9 6. MÉTODO ....................................................................................