TÉCNICAS DE GESTÃO - TEORIA DA ESCOLAS ADMINISTRATIVAS

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS UNIDADE PEDAGÓGICA DO CANELA CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: TÉCNICAS DE GESTÃO TUTOR: FERDINANDO MELO TEORIAS DAS ESCOLAS ADMINISTRATIVAS - IDEIA PRINCIPAL E CONTRIBUIÇÃO – EQUIPE 1: CLAUDIA BEATRIZ BARRETO DENIZETE DA CONCEIÇÃO SENA EDILEUSA SANTOS RITA DE C A RIBEIRO – LIDER ZILMA BRITO Salvador 2009 EQUIPE 1: CLAUDIA BEATRIZ BARRETO DENIZETE DA CONCEIÇÃO SENA EDILEUSA SANTOS RITA DE C A RIBEIRO – LIDER ZILMA BRITO TEORIAS DAS ESCOLAS ADMINISTRATIVAS - IDEIA PRINCIPAL E CONTRIBUIÇÃO – Trabalho apresentado em cumprimento ao processo avaliativo da disciplina de Técnicas de Gestão, ministrado pelo professor Roberto Araújo. Salvador 2009 TEORIA CLÁSSICA Introdução: O idealizador da Teoria Clássica, também denominada de Normativista foi Henry Fayol em 1890. Fayol enxergava a empresa de cima para baixo, levando para o topo da empresa toda a responsabilidade. IDEIA PRINCIPAL A Centralização; A divisão de trabalho em funções e economia; O seguimento de normas; Visava a economia e eficiência como os objetivos da empresa. CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA Sistematizar as regras…

INTRODUÇÃO Apresentar e defender uma teoria, especialmente, onde diversos atores trabalham interligados buscando atingir um determinado objetivo, quase sempre culmina com a quebra de algum paradigmas. Na educação e na Gestão não pode ser diferente. Todos os dias novos pressupostos surgem e rechaçam ou corroboram para teorias já apresentadas. A educação de Jovens e Adultos pela sua especificidade constitui um grande desafio para os gestores e supervisores escolares, pois, há a…

Problemática de Gestão dos Espaços Escolares nas Escolas Públicas: caso da EPC 7 de Abril, cidade de Nampula (2008-2009) Universidade Pedagógica Lichinga 2010 Marta da Anunciação Romeu A Problemática de Gestão dos Espaços Escolares nas Escolas Públicas: EPC 7 de Abril, cidade de Nampula (2008) Projecto de pesquisa submetido ao Departamento Ciências de…

Escola Técnica José Rodrigues da Silva Autorizado Pelo Parecer nº. 1144/002 – CEE/RJ GESTÃO ESTRATÉGICA E DA QUALIDADE Escola Técnica José Rodrigues da Silva SUMÁRIO Apresentação­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 03 Introdução­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 04 Atividade A­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 04 Unidade I –…

REALIZADAS EQUIPE TÉCNICA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA TÉCNICOS: BENEDITO FIALHO MACHADO Mês: 20 DE MARÇO À 19 DE ABRIL – 2013 DIA AÇÃO DESENVOLVIDA OBJETIVOS LOCAL HORÁRIO 20/03 Assessoramento Acompanhar o processo de funcionamento da escola atraves de assessoramento tecnico pedagógico E.M. Edson Luis 08 às 16.00 21/03 Assessoramento Acompanhar o processo de funcionamento da escola atraves de assessoramento tecnico pedagógico E.M. Manuela Freitasis 08…

12-03-2012 Escola Superior de Tecnologia e Gestão Instituto Politécnico da Guarda ENGENHARIA DE SOFTWARE I 1º ANO ENGENHARIA INFORMÁTICA Rui Pereira Engenharia de Software I - 1º Ano Engenharia Informática APRESENTAÇÃO 1 Escola Superior de Tecnologia e Gestão Instituto Politécnico da Guarda Rui Pereira– Gab. 2 (rpereira@ipg.pt) Atendimento (proposta) 2ª feira das 8h30m – 10h30m 5ª feira das 10h30m – 11h30m Combinar por e-mail Engenharia de Software I - 1º…

CURSOS ESCOLA LOCAL Técnicas de Gerontologia Escola Superior de Tecnologias da Saúde www.estesl.ipl.pt Ensino Superior Público Parque das nações Av. D. João II, Lote 4.69.01 Técnicas de Secretariado Clínico Serviço Social e Desenvolvimento Comunitário Técnicas de Contabilidade Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa – www.iscal.ipl.pt - Ensino Superior Público Campo Pequeno Av. Miguel Bombarda, nº 20 Animação em Turismo de Natureza e…

Escola Técnica José Rodrigues da Silva Autorizado Pelo Parecer nº. 1144/002 – CEE/RJ GESTÃO AMBIENTAL Escola Técnica José Rodrigues da Silva SUMÁRIO Apresentação­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 03 Introdução­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 04 Unidade I – Contexto Sócio­Ambiental ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 05 1.1 Passivo…

GESTÃO ESCOLAR E SUAS COMPETÊNCIAS: UM ESTUDO DA CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONCEITO DE GESTÃO. CAMPOS, Marli1-FURB marlyic@gmail.com SILVA, Neide de Melo Aguiar2-FURB nmelo@furb.br Eixo Temático: Políticas Públicas e Gestão da Educação Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O artigo discute a construção social do conceito de “bom” gestor fundamentado na Teoria das Representações Sociais, com um grupo de gestores das Unidades Escolares do Ensino Fundamental da…

DO CASTELO ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO Níveis de Gestão E Competências do Gestor Trabalho Realizado por: Rui Ramalhosa n.º 782 Disciplina: Gestão de Recursos Humanos Docente: Dr. José Miguelote ABRIL DE 2002 Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viana do Castelo - 5.º Ano da Licenciatura em GESTÃO Níveis de gestão e Competências do Gestor “Um trabalhador satisfeito e integrado é sem dúvida a maior fonte de produtividade e rentabilidade de uma…