Gerações

DIFERENTES GERAÇÕES PRESENTES EM SALA DE AULA Márcia Nunes da Encarnação* Mirella Steiner Fonseca** Resumo O presente artigo inicia com referência às características principais das gerações conhecidas como veteranos, baby boomers, X, Y e Z, na visão de Viana (2008) . Procura apresentar alguns conflitos de formação, valores e visão de mundo das pessoas e dos possíveis e consequentes problemas que podem surgir na relação pedagógica quando há o encontro destas diferentes…

queremos construir. É óbvia a relação deste problema com a educação, a educação escolar, os professores e as gerações, as mais antigas e mais novas, que, se encontrando no processo educativo, participam da gestação do mundo presente e futuro. O texto apresenta uma reflexão sobre os desafios pedagógicos que estão postos aos professores, em sua pratica e sua formação, diante das novas gerações, e sua participação na costrução presente e futuro da nossa humanidade. Desenvolvimeento…

VANESSA HELENA SOUZA FERNANDES REAÇÃO À MUDANÇA NAS DIFERENTES GERAÇÕES - ESTUDO DE CASO DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS EM UMA EMPRESA DE T.I. São Paulo Agosto - 2011 VANESSA HELENA SOUZA FERNANDES REAÇÃO À MUDANÇA NAS DIFERENTES GERAÇÕES - ESTUDO DE CASO DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS EM UMA EMPRESA DE T.I.

NA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL PARA AS GERAÇÕES FUTURAS A LUZ DO ART. 225, DA CF/88 Naíla Gonçalves Sumário: Introdução. 1 – O Direito a propriedade privada e a proteção ambiental. 2 – Princípio da prevenção e responsabilidade coletiva. 3 – Ambiente ecologicamente equilibrado. 3.1 – Equilíbrio ambiental: reconciliação do ser humano com a natureza. 4 – Inversão do ônus da prova do detentor da propriedade. 5 – O dever de preservação ambiental para as gerações futuras. Conclusão. …

O DESAFIO DE CONSERVAR PARA AS FUTURAS GERAÇÕES: Um estudo de caso da empresa Monsanto e a sustentabilidade corporativa Adriana Lira1 Amanda Major¹ Américo P. de Queiroz Jr.¹ Andreia Gomes¹ Luana J. Esteves¹ Raquel Nogueira¹ Resumo O cenário vivido pela humanidade nos implica numa árdua missão de reconstruir a sociedade. Neste sentido, se faz necessária uma mudança de paradigma por parte dos cidadãos e das organizações e isso passa por uma reinvenção dos modelos de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO BÁSICO COMPUTADOR EM SALA DE AULA Tutor: Elisabete da SilvaDutraAluna: Dayse Francys de Oliveira Lopes "Os professores e os desafios pedagógicos diante das novas gerações: considerações sobre o presente e o futuro" RESENHA Diante da nova realidade que se vive é preciso adaptar. Com a crescente criação de novas tecnologias o homem facilmente se integrou a elas e assim como o aprender a…

VINTE FORMAS DE COMO A ARQUITETURA E URBANISMO PODEM CONTRIBUIR PARA A CONSERVAÇÃO E RESTAURAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DAS GERAÇÕES FUTURAS. VINTE FORMAS DE COMO A ARQUITETURA E URBANISMO PODEM CONTRIBUIR PARA A CONSERVAÇÃO E RESTAURAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DAS GERAÇÕES FUTURAS. Dezembro – 2010 As alterações do meio ambiente e os esgotamentos

motivacionais das gerações X e Y: estudo junto aos funcionários de um banco estatal na cidade do Rio de Janeiro Rio de Janeiro RJ 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MADE – Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial Paulo Vítor Queiroz Dumas Codeço Perfis motivacionais das gerações X e Y: estudo junto aos funcionários de um banco estatal na cidade do Rio de Janeiro Rio de Janeiro 2012 Paulo Vítor Queiroz Dumas Codeço Perfis motivacionais das…

DIREITO PENA I – Resuma Josevandro 1. O que distingue o crime consumado do crime tentado à luz da doutrina? O crime é consumado quando nele se reúne todos os elementos de sua definição legal. Ex: homicídio (matar alguém) o crime se consuma a morte da vítima. O crime percorre várias fases até a sua consumação (iter criminis) a. Cogitação – o agente está pensando em cometer o crime. Não é punível. b. Preparação – prática de atos necessários ao início da execução do crime (ex: comprar

Fichamento do Texto “Direito das Obrigações: caráter de permanência dos seus institutos, as alterações produzidas pela lei civil brasileira de 2002 e a tutela das gerações”, de Giselda Maria Fernandes Novaes Hironaka. Relatório para a disciplina de Direito Civil III – Obrigações, Curso de Direito da Universidade da Bahia. Discente: Marcelo Pinto Salvador 2014 1. Primeiras considerações - O mundo jurídico e suas relações privadas apresentam uma vertente…