Gerações Da Educação A Distância

SABERES DOCENTES COSTA, Sirlene Aparecida Fabris – FURB Mestrando em Educação sirlene.costa@aedu.com SIEWERDT, Ricardo - FURB Mestrando em Educação ricardos@sc.senai.br RAUSCH, Rita Buzzi – FURB Doutora em Educação - UNICAMP rausch@furb.br Eixo Temático: Didática: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente trabalho trata da temática Educação a Distância e busca compreender e analisar saberes e práticas…

RA: 909007-1 Campinas - SP 2010 II AMAURI AMÉRICO DE GODOY FILHO O PROFESSOR COMO COORDENADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho Monográfico apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Superior. Orientador: Profª. SILMARA MACHADO Campinas - SP 2010 III FOLHA DE APROVAÇÃO AMAURI AMÉRICO DE GODOY FILHO O PROFESSOR COMO COORDENADOR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Resultado:…

Catia Mariza Badone Dias Francisco José augusto José Chale Gimo Ética, Educação e Deontologia Profissional Licenciatura em Ensino Básico, 3˚ Ano Universidade Pedagógica Beira 2015 Catia Mariza Badone Dias Francisco José augusto José Chale Gimo Ética, Educação e deontologia profissional Trabalho de Pesquisa entregue ao departamento de Ciências de Educação e psicologia curso de Ensino Básico para Conclusão da cadeira, Temas Transversais

..........10 Introdução Karl Mannheim, um dos mestres da Sociologia contemporânea estuda a problemática da educação no contexto social de que é parte relevante, destacando sucessivamente o caráter histórico dos objetivos pedagógicos, os aspectos psicológicos do aprendizado, a educação criativa e o desenvolvimento da personalidade, Sociologia para o educador e para a educação. Capitulo 1- Definição do termo “ideologia” O termo ideologia foi usado de…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes

Profuncionário Curso Técnico de Formação para os funcionários da Educação Fundamentos e Práticas na EaD Tecnologia: Conceitos Fundamentais e Teorias É possível que esse desenvolvimento tenha se dado em três estágios, mas foi no terceiro estágio, que foi a primeira forma de tecnologia, pois foi neste estágio que o homem começou a fabricar os seus instrumentos, no princípio meras cópias e mais tarde uma gradual diferenciação

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM AVANÇO NO SISTEMA EDUCACIONAL Maida Blandina Honório Magalhães Renata Aparecida Lobianco Ribeiro Orientador: Professor Cladecir Alberto Schenkel RESUMO: Com o objetivo de refletir informações sobre a Educação a Distância (EaD), uma modalidade educativa, foi realizada uma Pesquisa Bibliográfica referente ao assunto, abordando histórico, definição, concepções, características, vantagens, desvantagens, recursos necessários para realização desta prática, dentre…

TEXTO CIENTÍFICO SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Rosana Moreira¹ Resumo O objetivo deste texto cientifico é apresentar uma breve revisão dos conceitos desta modalidade de educação, elaborados por alguns autores e enumerar alguns acontecimentos e instituições que se tornaram marcos históricos para a consolidação da atual Educação a Distância no Brasil e no mundo, haja vista que a importância desta modalidade de educação está crescendo globalmente e tem se tornado um…

Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. B823 Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Fundamentos e Práticas na EaD / Artemilson Alves de Lima, -- edição revisada e atualizada. – Cuiabá; Universidade Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012 62 p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário; 10) ISBN 1. Profissionais da educação. 2. Educação a distância. I. Lima, Artemilson Alves Cabral de.…

A Educação Moral em Émile Durkheim Nesse texto iremos analisar o pensamento pedagógico de Emile Durkheim, focando a influência exercida pelo meio social na educação. Nosso intento aqui é compreender a percepção do referido sociólogo acerca das turbulências sociais observadas em sua época e o lugar ocupado pela escola (e pelo mestre) no sentido de inserir uma moralidade mais adequada às demandas da sociedade moderna. Para tanto, partiremos dos conceitos de “educação” e de…