Gagueira Infantil

caso é como se o aluno tivesse um instrumento e não soubesse o que fazer com ele, ou fizesse um uso inadequado. A escola tem seu lugar garantido no desenvolvimento infantil, podendo a relação aluno-professor oferecer oportunidades de crescimento, e os conflitos que possam surgir exercem um importante papel, não só desenvolvimento infantil, como no processo de aprendizagem como um todo fundamental criar um vínculo positivo nesta relação, sendo que o professor deve estabelecer limites e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE FRANCA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA O ESTRESSE INFANTIL RELACIONADO AO FRACASSO ESCOLAR Projeto apresentado como pré-requisito para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Psicologia Orientanda: Marina Leite Paim de Pádua Orientadora: ProfªDrª Maria Beatriz Machado Bordin Franca 2013 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA

formulação expressa e clara. Pelo contrário, sua linguagem é puramente emocional e simbólica por excelência, sustentada por arquétipos que representam o bem e o mal, o justo e o injusto, o feio e o belo, a proteção e o castigo. As fábulas, contos infantis e as orações religiosas são construídas segundo princípios arquetípicos. Contos e fábulas causam fascínio nas crianças e as orações causam grandes efeitos emotivos nos adultos pelo poder que têm de chegar à mente inconsciente e se…

a análise de Anna O., o que era invisível para Breuer. Foi essa transferência que levou Freud a conceber a sexualidade na etiologia da histeria. O artigo cita também casos clínicos como o de Frau Emmy, que dentre outros sintomas, apresentava o de gagueira, o que foi interpretado por Freud como o resultado de dois desejos conflitantes: calar e falar. No caso de Miss Lucy (sensação subjetiva de olfato), Freud elabora: “As histéricas sofrem de reminiscências” – os histéricos apresentam…

defeito de visão ( ) hepatite ( ) defeito de audição ( ) tuberculose ( ) defeito de linguagem ( ) paralisia infantil ( ) gagueira ( ) outro tipo de paralisia ( ) nervosismo ( ) febre reumática ( ) insônia ( ) nevralgias (dores)…

Os marcos do desenvolvimento infantil ►1 MES: Levanta a cabeça; Reage aos sons; Olha fixo para rostos; Passa boa parte do tempo dormindo; Enxerga objetos muito próximos (15 a 20 cm); ►2 MESES: Audição: desenvolvida, atenção preferencial à voz feminina ; Visão: 20 a 30cm (distância-face da mãe), preto e branco, míope, movimentos oculares não coordenados; percebem objetos quando se movem; olha o rosto das pessoas que a observam e olha ao seu redor; Mãos fechadas;…

brusca. O tipo mais comum de disfemia é a gagueira, também chamada de tartamudez. A tartamudez se caracteriza pela interrupção da fluência verbal, por meio de repetições ou prolongamento dos sons, sílabas ou palavras. Freqüentemente, ela vem acompanhada de movimentos corporais, como balançar os braços e as mãos, piscar os olhos ou tremor labial, na tentativa de superar o bloqueio da fala. 1, 5, 6, 7, 8 Observa-se que a freqüência e a intensidade da gagueira estão associadas ao estado…

prosseguindo com uma explicação do que é a Fonoaudiologia, e que ela, estuda a voz seus princípios e seus distúrbios, e sua área de atuação são׃ os hospitais, as clinicas particulares, a estética facial e junto com idosos. Na área educacional, gagueiras, dislexia, TDAH. Orienta não só aos profissionais da educação, mas que todos devem cuidar da voz, pois ela também tem limites e que é preciso ter cuidados no dia-a-dia, e dá dicas de como fazer para preserva-la.…

este processo, uma circunstância especial, que é a característica própria do processo adolescente em si, ou seja, uma situação que obriga o indivíduo a reformular os conceitos que tem a respeito de si mesmo que o levam a abandonar sua auto-imagem infantil e a projetar-se no futuro de sua vida adulta. Como bem definiu MAURÍCIO KNOBEL-‘’ a adolescência é a etapa da vida durante a qual o indivíduo procura estabelecer sua identidade adulta, apoiando-se nas primeiras relações…

Atenção e Hiperatividade. Muito embora as crianças estejam sujeitas à maioria dos transtornos emocionais encontrados nos adultos, onde seu diagnóstico é pobremente realizado, e isto, quando realizado. A falta de informação sobre psiquiatria infantil é a responsável pela maioria das dificuldades de relacionamento, escolares e sociais das crianças, bem como, responsável por inúmeras seqüelas emocionais no futuro. É considerado atraso de linguagem o de crianças que até 1 ano e…