Gabarito De Práticas De Gestão

MATERIAL – ITEM DO EDITAL (13 a 17) – HUB 13 Gestão da qualidade. 15 Noções de cidadania. 16 Noções de uso e conservação de equipamentos de escritório. 17 Compras na Administração Pública. GESTÃO DA QUALIDADE GESTÃO DA QUALIDADE Antes de vermos o que é gestão da qualidade, precisamos saber exatamente o que é qualidade. O conceito de qualidade é bastante antigo, mas somente recentemente assumiu seus significados atuais. Podemos ver algumas definições abaixo: Tuchman – “Qualidade é atingir

que se refere à execução das políticas e práticas de gestão de pessoas Deverá impor mudanças necessárias a execução de suas estratégias, porém com transparência, levando-se em consideração, o mercado, o produto, o ambiente da organização, e o comprometimento de todos dentro da mesma. Precisará do conhecimento e do potencial humano das pessoas, pois serão a grande arma para que a empresa se mantenha no mercado. Já está praticando ou adequando a Gestão de Pessoas, de maneira…

matéria de organização, gestão e desenvolvimento curricular, o currículo pode ser compreendido de acordo com significados distintos. 5 Teoria Curricular     Numa perspectiva de sistematizar todos os pressupostos teóricos, de forma a optimizar a compreensão de uma área tão complexa como o currículo, Kemmis elaborou uma síntese das principais teorizações curriculares, propondo três grandes grupos de teorias fundamentais: teoria técnica; teoria prática;…

qual Escola as informações colocadas referem-se? Alternativas 1 - Escola Patrimonialista 2 - Escola Contista 3 - Escola Controlista 4 - Escola Alemã 5 - Escola Norte-Americana Sua resposta 2 - Escola Contista Resposta gabarito Escola Contista Comentário do gabarito Comentário: A Escola Contista foi o alicerce, inaugurando no século XV o primeiro movimento científico-contábil, o qual destacava no processo de escrituração, a personificação das contas. Questão 2: Entre as…

municípios com a educação infantil e com o ensino fundamental. B) A fiscalização em relação ao investimento de recursos na educação básica é de responsabilidade dos Tribunais de Contas, do Ministério Público e da Controladoria Geral da União. C) A gestão dos recursos do Fundo é de responsabilidade do chefe do Poder Executivo e da autoridade responsável pela Secretaria de Educação ou órgão equivalente nos estados, Distrito Federal e municípios, devendo os recursos serem movimentados…

DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA GERENCIAL ...................................................................... 12 2. CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS ENTRE A GESTÃO PÚBLICA E PRIVADA.................................. 42 3. QUESTÕES COMENTADAS NA AULA .......................................................................................... 49 4. GABARITO ................................................................................................................................ 64 5.…

GESTÃO DE PESSOAS E DO ATENDIMENTO AO PÚBLICO (ITENS 4 A 8) ATA – MINISTÉRIO DA FAZENDA (PACOTE) PROFESSOR: VINICIUS OLIVEIRA RIBEIRO Aula 0 – 6. Motivação. Olá pessoal, como vão as coisas? Estudando muito? Espero que sim, desde que sejam estudos planejados, otimizados, concentrados e com material de qualidade. Meu nome é Vinicius Ribeiro, sou um uberlandense que vive há 6 anos em Brasília. Gosto muito dessa cidade. Apesar disso, preserrrrvo meu sotaque mineiro que come…

paralelo  Para a área entre a Estrada dos Bandeirantes e o Canal do Urubu foram idealizadas residências para famílias com rendimento de três a sete salários mínimos. Gabarito No plano piloto, o gabarito na Praia da Barra era de cinco andares. Apenas as extremidades da orla poderiam ser ocupadas por hoteis de gabarito maior. Avenida Ayrton Senna  Na Via 11, a atual Ayrton Senna, o plano previa uma arborização especial, a ser criada por Burle Marx. Golfe  …

e) enquanto o primeiro era adepto do comando único na administração, o segundo propôs a chefia funcional múltipla. 4. (INPI) A partir do século XX, a organização eficiente do trabalho tornou-se a base do desenvolvimento da teoria e da prática da administração, dando origem à chamada escola clássica da administração, quando: a) o desempenho das pessoas passou a ser determinado não apenas pelos métodos de trabalho, mas também pelo comportamento; b) as pessoas deixaram de ser

Pessoal! Esta é a segunda aula do curso de “Administração Pública” para o TCU. Nela veremos o seguinte conteúdo: Aula 02 – 27/12: 9. Governabilidade e governança. Intermediação de interesses (clientelismo, corporativismo e neocorporativismo). 6. Gestão de redes organizacionais. Boa Aula! Sumário 1. 2. 3. 4. GOVERNABILIDADE E GOVERNANÇA .................................................................... 2 1.1. CRISE DE GOVERNABILIDADE…