G1 Gabarito

uma da outra e migram para as extremidades opostas da célula. 3. (Ufsc 2011) Assinale a(s) proposição(ões) correta(s). O ciclo celular é dividido em duas etapas: Divisão Celular e Interfase. Nesta última etapa (Interfase), subdividida em G1 – S – G2, a célula realiza seu metabolismo e se prepara, quando necessário, para a etapa da divisão celular. 01) O tempo que as células permanecem na etapa chamada de Interfase é o mesmo entre os diferentes tipos celulares. 02) No…

discutidos em aula. 1. (Espcex (Aman) 2013) Um termômetro digital, localizado em uma praça da Inglaterra, marca a temperatura de Essa temperatura, na escala Celsius, corresponde a a) –5 °C b) –10 °C c) –12 °C d) –27 °C e) –39 °C 2. (G1 - cps 2012) Em algumas cidades brasileiras encontramos, em vias de grande circulação, termômetros que indicam a temperatura local medida na escala Celsius. Por causa dos jogos da Copa, no Brasil, os termômetros deverão passar por…

Título : Atividade Avaliativa Objetiva G1 Status: Não Entregue Grau: G1V Nota Máxima: 4.0 Prazo de Entrega: 25/03/2014 Divulgação da nota: Não informado Divulgação do gabarito: Não informado Conteúdo: Atividade correspondente 1 - 5 Orientação: Cada questão com apenas uma alternativa correta. Atividade Avaliativa Objetiva G1 1 Questão 1 – O convite de D. Pedro II, para fundar a…

dia, durante 4 dias, produzem 4 toneladas de certo produto. Quantas toneladas do mesmo produto seriam produzidos por 6 máquinas daquele tipo, operando 6 horas por dia, durante 6 dias? a) 6 b) 8 c) 10,5 d) 13,5 e) 15 4. (G1 ) Seis costureiras levam 8 horas para fabricar 12 camisas. Quantas costureiras são necessárias para fabricar 20 camisas em 10 horas? 5. (Ufsc 2010) Três agricultores resolveram alugar um trator para arar a terra. Combinaram que o…

Disciplina: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS (NCS005) Professor: RICARDO MARQUES MARTINS Aula 03: QUESTÕES NORMATIVAS 1 – GABARITO DA ATIVIDADE 2 LISTA DE EXERCÍCIOS GABARITO 01. (FGV-SP) Assinale a alternativa em que as formas mal ou mau estão utilizadas de acordo com a norma culta: a) MAL agradecidas, as juízas se postaram diante do procurador, a exigir recompensas. b) Seu MAU humor ultrapassa os limites do suportável. c) Mal chegou a dizer isso, e tomou um sopapo que o lançou longe. d)…

450 m e) 125 m 2. (G1) Consideremos um móvel, em movimento uniformemente variado, cuja velocidade varia com o tempo, conforme a tabela a seguir. A aceleração do móvel, em m/s2, é: a) 23 b) 17 c) 3 d) 4 e) 11 3. (G1) Um trem desloca-se com velocidade de 72 km/h, quando o maquinista vê um obstáculo à sua frente. Aciona os freios e pára em 4s. A aceleração média imprimida ao trem pelos freios, foi em módulo, igual a: a) 18 m/s2 b) 10 m/s2 c) 5 m/s2 d) 4 m/s2 e) zero 4. (G1) Um…

são reais e estão em progressão aritmética. 5. (Cesgranrio 1997) Se a, b e c são raízes da equação x3 - 10x2 - 2x + 20 = 0, então o valor da expressão a2bc + ab2c é igual a: a) 400 b) 200 c) -100 d) -200 e) -400 6. (G1 1996) Resolva as equações em U = IR. 7. (Udesc 1996) As raízes do polinômio x3 - 6x2 - x + 30 a) somadas dão 6 e multiplicadas dão 30 b) somadas dão - 6 e multiplicadas dão 30 c) somadas dão 6 e multiplicadas dão -…

_______________________________________________ d) Quais as estruturas encontradas na pele que são responsáveis pela percepção dos estímulos de dor? _______________________________________________ _______________________________________________ Nota PB DE CIÊNCIAS (manhã - gabarito) 1/1 UNIDADE:__________________ PROFESSOR(A):____________________ 3º BIMESTRE/2009 ALUNO(A): _____________________________________________________ Nº _____________ TURMA:______________ 8º Ano / C…

o método de análise mais frequentemente usado, pois o equipamento, o procedimento analítico e os conceitos básicos são enganadoramente simples. Na peneiração as partículas encontram uma série de aberturas iguais que constituem uma sequencia de gabaritos do tipo passa/não passa. A necessidade de separar sólidos prende-se a duas finalidades:  Dividir o sólido granular em frações homogêneas;  Obter frações com partículas de mesmo tamanho. O estudo dos agregados tem por…

de onda e refletir apenas as frequências. d) absorver apenas as frequências, mas refletir os comprimentos de ondas. e) produzir e emitir ondas com diferentes velocidades no vácuo, mas mesmo comprimento de onda e mesma frequência. 4. (G1 - utfpr 2012) Quando passamos a luz (branca) de uma lanterna por um prisma de vidro transparente, fazendo com que a luz branca seja decomposta nas cores do arco-íris, chamamos este fenômeno de: a) difração. b) reflexão. c)…