G C Aula Tema 4 Respostas

Aula-tema: Integral Indefinida Etapa 1 Passo 1: Determine o conceito de primitiva de uma função e apresente dois exemplos. Primitiva: Dada uma função f(x), obter uma função g(x), tal que g’(x)=f(x). Dizemos que g(x) é uma primitiva de f(x). Exemplo: ∫ 2xdx = x² + c, pois (x²) = 2x ∫ 3x²dx = x³ = c, pois (x³) = 3x² ∫ e^x dx= e^x 〖+ c,pois (e〗^x)= e^x Regras de Derivação Se n é inteiro e diferente de -1, então: ∫ x^(n+1)/(n+1)+c,pois a derivada de…

Profissional do seu curso, definindo carga-horária e estabelecendo ações que facilitará seu trabalho na escola-campo (roteiro de trabalho, por exemplo) e na elaboração do relatório do estágio; • Formulários importantes para desenvolver seu trabalho (Plano de aula/ação; Ficha de registro de atividades do estágio); • Modelo do documento de encaminhamento do aluno à escola. O Manual visa orientar os estagiários dos cursos da FACIC com o intuito de esclarecer de forma direta as inúmeras…

aditiva b- adversativa c- alternativa d- explicativa e- conclusiva Questão 2 Verifique o código em evidência, empregando-o corretamente de acordo com os casos expressos pelas orações a seguir: A – coordenada aditiva B – coordenada adversativa C – coordenada alternativa D – coordenada explicativa E – coordenada conclusiva a- Não fomos ao aniversário, porém trouxemos o presente ( ). b – Ou tentas se qualificar melhor, ou serás demitido ( ). c – Conseguimos…

Modelo da Prova. O candidato deverá conferir se o cartão de respostas possui a mesma indicação. Caso contrário, deve imediatamente avisar ao Fiscal da Prova e solicitar a troca do caderno de questões. – Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto à ordem das questões e/ou alternativas. – Você poderá usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno. 2. Condições de Execução da Prova – O tempo total de duração da prova é de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15…

de gênero feminino____ c) desinência de número pessoal_____ d) radical______________ 2 - Dê o prefixo dos seguintes vocábulos: a) antipático_______________ b) simpático_______________ c) apático_________________ 3 - Assinale o par de vocábulos cujos sufixos possuem valor semântico idêntico ao dos sufixos de brasileiro e altura, respectivamente: a) budismo / leitura b) espanhol / beleza c) paraense / dentista d) coqueiro / formatura e) sulista / nomeação 4 - Das…

Disciplina A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: MARION, José Carlos. Teoria da Contabilidade. Campinas, SP: Alínea, 2009. ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)
Aula-tema:Evolução Histórica da Contabilidade. Esta atividade é importante para que você compreenda de forma clara e objetiva a história da Contabilidade. PASSOS Passo 1 (Individual) Assistir ao vídeo: História da Contabilidade,…

DA EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVE EDUCATION: A STUDY IN THE PHYSICAL EDUCATION FIELD João Serapião de AGUIAR1 Édison DUARTE2 RESUMO: o presente estudo teve por objetivo investigar os significados da inclusão de pessoas com necessidades especiais nas aulas de educação física no sistema regular de ensino. A amostra foi constituída de 67 participantes, assistentes técnicos pedagógicos de Educação Física de Diretorias de Ensino do Estado de São Paulo. Trinta informantes eram do sexo masculino,…

realização e sua classificação. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: • reconhecer e classificar um período composto; • identificar as relações sintáticas existentes entre duas orações; • perceber como os termos da oração podem funcionar como tipos de oração. Introdução Antes de iniciarmos a apresentação dos conceitos de período composto é necessário que você se lembre das primeiras aulas de sintaxe de nossa apostila. Isso será fundamental…

o uso intencional da linguagem em sala de aula pode esclarecer formas de pensar dos estudantes ou modificar o seu pensamento. A proposta do presente ar tigo é discutir como as relações entre linguagem e pensamento, especificamente entre linguagem e pensamento matemático, têm sido tratadas na literatura e que contribuições tais estudos têm trazido para a educação matemática. Possibilidades e limitações quanto ao uso deliberado da linguagem em sala de aula são discutidas. The relationship…

| |Última revisão: Maio/2011 |Horas-aula: 40 | | |Horas-aula em Preparação Prévia: 20 | |Eixo: Marketing |Créditos: 02