Fórum Ciencias

Departamento de Ciência e Tecnologia (DECIT) Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos (SCTIE) Coordenação Geral de Pesquisa Clínica (CGPC) PROADI-SUS Programa de Apoio ao Desenvolvimento Institucional do Sistema Único de Saúde Projeto: Programa Nacional de Capacitação em Pesquisa Clínica Hospital Alemão Oswaldo Cruz (HAOC) Instituto de Educação e Ciências em Saúde (IECS) Coordenação Executiva do Projeto Jefferson Gomes Fernandes - Superintendente de Educação e…

interativa para contextualizar e problematizar uma das mais notáveis e contemporâneas escolas de filosofia, conhecida como a escola de Frankfurt, que marcou o século XX. A aula é um convite desafiante aos estudantes do Ensino Médio, uma vez que abre um fórum de discussão para o diálogo com dois grandes pensadores (Horkheimer e Habermas), os quais são ainda hoje estudados, juntamente com a filosofia marxista, bastante fluente entre esses teóricos. Daí a motivação em introduzir os…

Leite Carvalho Leia, atentamente, o texto que será objeto de discussão no Fórum: A INDUÇÃO COMO MÉTODO CIENTÍFICO por Deivide Garcia da Silva Oliveira A ciência é uma das poucas áreas de conhecimento que se tornou matéria para outras áreas, seja como objeto de estudo, seja como fundamentação, ou, neste caso, como objeto de crítica. Neste texto, tenho a intenção de mostrar, em linhas gerais, o quanto a ciências está afastada do conceito de ‘segurança’ ou ‘certeza’ em função…

temos nenhum  Temas para o Fórum de Debate Apresentação dos participantes no fórum de apresentação Actividades a realizar Participar no fórum de apresentação 1ª 11 a 17 /02/2013 Semana Período   Temas do Chat Ética, Moral O carácter normativo da Ética Temas para o Fórum de Debate Esta semana vamos falar sobre:  O carácter Normativo da Ética  O facto de o homem ser imperfeito porém perfectível  Surgimento da teoria Ética  A Ética como Ciência Actividades…

FÓRUM FORUM Fórum. O desafio SUS: 20 anos do Sistema Único de Saúde. Introdução Forum. Twenty years of experience and the challenge with the Unified National Health System. Introduction Marcos Chor Maio 1 Nísia Trindade Lima Abstract Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, Brasil. 1 Correspondência M. C. Maio Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz. Av. Brasil 4036, Rio de Janeiro, RJ 21040-361, Brasil. maio@coc.fiocruz.br This Introduction

Wa - PED - Sem 2 - Unidade 1 - Psicologia da Educação II Visão geral: Vamos estudar : * Psicologia como ciência e métodos de estudo. * Contribuições da psicologia para a aprendizagem escolar. * A psicologia do desenvolvimento da criança e do adolescente. * Aprendizagem: conceitos e tipos principais de modelos teóricos. Objetivo da Disciplina * Entender a Psicologia como campo de conhecimento e pesquisa sobre o humano; * Identificar as principais contribuições da…

A ERGONOMIA COMO POSSÍVEL INSTRUMENTO INFLUENCIADOR NO AUMENTO DA PRODUTIVIDADE DOS FUNCIONÁRIOS DO FÓRUM DA CIDADE DE RIO VERDE-GO. ¹Ana Paula Bernardes Araújo ² Patrícia Spagnolo Parise RESUMO A ergonomia, ciência que estuda a adaptação do trabalho ao homem, busca formas de melhorar as condições de trabalho, fazendo com que no ambiente de trabalho tenha conforto, bem estar e segurança. Sabe-se que se existe um aumento da capacidade para o trabalho, conseqüentemente, existe um aumento

A Gestão do conhecimento no ensino em escolas e universidades 1.Introdução O Processo de aprendizado no Brasil e no mundo enfrenta grandes problemas, principalmente em áreas críticas como ciências exatas, engenharia e saúde por envolver um grau de dificuldade elevado. Entretanto elas são estratégicas para o desenvolvimento de uma nação. O grande problema é que há grande dificuldades em disseminar o conhecimento nos moldes atuais , o professor aparece como figura central aquele

sócio-économique de l'économie solidaire. Paris: Mauss/Crida, 2000 (em parceria com Sylvain Dzimira). E-mail: genautofrancafilho@gmail.com Civitas Porto Alegre v. 7 n. 1 jan.-jun. 2007 p. 155-174 156 Civitas – Revista de Ciências Sociais, v. 7, n. 1, jan.-jun. 2007 Esse apelo crescente pelo assunto tem conduzido a uma complexidade no seu tratamento, tornando a temática da economia solidária um objeto sujeito a múltiplas possibilidades de compreensão. Neste sentido, ao

têm sido orientados a elaborar e desenvolver esse poderoso instrumento de comunicação, que se destina ao professor do Ensino Fundamental I. No total, dez tópicos compõem o blog: Projetos, Reportagens, Entrevistas, Aula-fora, Filmes, Artes, Feira de Ciências, Sarau, Mensagens e Pensa que Acabou? Nesta atividade colaborativa, novos procedimentos serão indicados visando dar continuidade à construção do blog. Esta atividade deverá ser finalizada até a aula-tema 06 e postada no ambiente…