Futsal Em Dupla

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prosseguimento das ações do adversário. Considerado por Costa (2007) como um dos principais elementos técnicos do Futsal, é o fundamento com maior poder de decisão durante uma partida. Caracteriza-se por bater na bola com o pé, cabeça ou outra parte do corpo, fazendo com que essa vá em direção ao gol (Santini e Voser, 2008). Conhecido como chute ou remate, ele faz parte da essência do futsal, sendo assim, Mutti (2003) fala que a finalização assemelha-se muito com o passe, exceto pelo…

esquemas motores e da atenção nessas execuções. Quanto mais uma criança tiver a oportunidade de saltar, girar ou dançar, mais esses movimentos tendem a ser realizados de forma automática. ATIVIDADE I (Atividades desenvolvidas para iniciação do Futsal, para fins de aperfeiçoamento de domínio de bola e condução). EDUCATIVO: CONDUÇÃO COM EQUILÍBRIO. MATERIAL: BOLAS, CONES E SACOS COM AREIA. Condução de bola com saco de areia na cabeça. Duas colunas são colocadas lado a lado. Os alunos…

Número de alunos: 25 Conteúdo: Futsal Objetivo: Aperfeiçoar as habilidades básicas do futsal Recursos: Cones, Bolas Duração: 80 minutos Sequência pedagógica 1º Momento – Aquecimento geral: - Pega-pega - Pega-pega corrente, sai uma pessoa de pegador e ao pegar um colega, se dão as mãos e só podem pegar outro colega com a mão livre, ao ir pegando vai aumentando a corrente e apenas os pegadores das duas pontas podem pegar. 2º Momento – Atividades: 1 – Em duplas, um de frente para…

DIEGO RODRIGUES MARTINS A EXCLUSÃO DE MENINAS NO FUTSAL ESCOLAR. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2012 DIEGO RODRIGUES MARTINS A EXCLUSÃO DE MENINAS NO FUTSAL ESCOLAR. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2012 Dedico esta obra a todas as pessoas que me incentivaram ao longo desses três anos…

Futsal – Passe Exercício Situacional ¹ Descrição: Exercício de passe, efetuado em meia quadra, com oito pessoas e utilizando duas bolas de futsal. Faixa Etária: 12 a 14 anos Objetivo: O exercício em tendo como objetivo além da posse de bola o trabalho de passe e movimentação. Aquecimento: A aula se inicia com um alongamento normal, só que feitos com bolas para que haja maior interação do aluno com a modalidade esportiva. (duração: 5 minutos) Logo em seguida começamos um trabalho de

FUTSAL A ORIGEM DO FUTSAL Contextualização Histórica do Futsal Algo parece ser unânime para todos aqueles que se propuseram a transitar pela história do futsal: de que os primeiros passos aconteceram na década de 30 (evidentemente, nada parecido com o que vemos hoje; era mais um futebol jogado na quadra). Mas onde surgiu? Quanto à paternidade, existe certa discordância. Uma corrente defende que foi no Uruguai, mais precisamente na ACM de Montevidéu, onde o professor Juan…

modalidade.- Fundamentos do futebol.- Possibilidades táticas defensivas e ofensivas.Anos4º e 5º anos.Tempo estimadoCinco aulas.Materiais necessáriosBolas de borracha, de iniciação esportiva, feitas com meia, de jornal com fita adesiva, de futebol, de futsal com diferentes pesos e tamanhos, garrafas plásticas, cones ou minicones, bambolês e giz.FlexibilizaçãoPara alunos com deficiência visualPara a etapa de pesquisa é importante que a criança com deficiência visual tenha acesso a…

Desde a origem do Futsal até hoje, esta prática esportiva passou e ainda passa por diversas mudanças seja regras ou em tudo que a envolve, tornando – a grandiosa, atraindo milhares de adeptos indiferentes do sexo ou idade e não poderia ser diferente com crianças e adolescentes. Este esporte além de servir como lazer para quem pratica, serve como um mecanismo que ensina através do jogo, a disciplina, o companheirismo, a coletividade, e ainda o mais importante que é o respeito contra o…

O projeto acontecera no dia 10, 11 e 12 de janeiro de 2014, tendo como proposta promover atividades recreativas no período de férias. Atividades propostas: *Cama elástica *Xadrez dama *Aula de capoeira *Aula de dança *Basquete *Futsal *Vôlei *Gincanas Corrida no saco (acima de 5 anos ) COMO BRINCAR Marque um ponto para ser a linha de chegada e outro de partida. Cada participante deve entrar no saco ou fronha ou ter as pernas bem presas por um elástico. Ao ser dado