Funções Da Linguagem Lingua F

aspectos lingüísticos e culturais que envolvem os surdos, promovendo um trabalho de escuta do que eles tinham a dizer a respeito de si mesmos, de sua comunidade, de sua língua e de sua cultura. Esse espaço de escuta buscou romper com o modelo de intervenção calcado na matriz do conhecimento médico-científico39 de 187 F 37 O Grupo Comunidade e Cultura Surda teve início em 1996 e encerrou suas atividades em 2001. As reuniões eram semanais, no período noturno, e contavam com…

por exemplo.  Código: a maneira pela qual a mensagem se organiza. O código é formado por um conjunto de sinais, organizados de acordo com determinadas regras, em que cada um dos elementos tem significado em relação com os demais. Pode ser a língua, oral ou escrita, gestos, código Morse, sons etc. O código deve ser de conhecimento de ambos os envolvidos: emissor e destinatário.  Canal de comunicação: meio físico ou virtual, que assegura a circulação da mensagem, por exemplo,…

“Capital da Líbia volta a ser bombardeada” b) “Estado do Rio registra primeiro caso de dengue tipo 4” c) “Para Ronaldinho Gaúcho, proposta do Flamengo foi a melhor” d) “Botafogo ainda não definiu treinador” e) “Abel Braga volta a treinar o Fluminense” f) “Vasco busca título inédito da Copa do Brasil” 2. Identifique as informações subentendidas nas frases abaixo: a) “Você gostaria de ir ao cinema comigo qualquer dia?” (rapaz abordando uma moça numa festa) b) “E você é simpático”…

sua língua ,materna. Essa imagem da antiguidade ainda hoje no imaginário popular. O surdo-mudo. Como se a manifestação de uma condição fosse inseparável da outra. Apesar de hoje em dia sabermos que não se nasce “mudo” porque se nasce “surdo” o senso comum mantém o conceito invariável. Ainda o surdo-mudo. Antes de começarmos nossa caminhada para o aprendizado da Língua Brasileira de Sinais é importantíssimo que você compreenda que esta língua não é a língua de um país, mas, é a…

os sistemas de apoio à comunicação. Segundo Tetzchner e Martinsen (2000, p. 13), estes sistemas começaram por ajudar a comunicação de pessoas surdas, mas hoje em dia já se difundiu e permite ajudar pessoas com “perturbações do desenvolvimento da linguagem e de comunicação, nomeadamente (…) pessoas com deficiência motora, autismo e deficiência mental”, bem como pessoas que apesar de já terem comunicado, deixaram de o fazer por situações temporárias ou permanentes, devido a acidentes que…

TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA – SINDIMÓVEIS Graciele Silva Rezende Analise os quadrinhos para responder às questões 1 a 3: 1. Coloque (C) certo ou (E) errado para analisar os quadrinhos: A ( e ) A palavra “aranhas” é dissílaba B ( c ) A palavra “aranha” é paroxítona C ( e ) a palavra “você” é oxítona D ( c ) a palavra “você é dissílaba 2. Coloque (C) ou (E) para analisar os quadrinhos A ( c ) O verbo “odeio” pertence a primeira conjugação B ( e) No terceiro balão há dois

sociedade, a qual de uma certa forma não os inclui completamente, sempre há receio quando falamos desse assunto. A surdez é uma perca auditiva que pode ser considerada leve, moderada ou profunda. LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e considerada como primeira língua do surdo ( L1),enquanto a língua portuguesa como segunda L2. Os surdos possuem um desenvolvimento cognitivo de aprendizagem compatível como qualquer ouvinte, no entanto, um pouco mais lento, sempre reforçando que todos são…

organização e o funcionamento da Língua Brasileira de Sinais –LIBRAS ” a autora destaca o papel da linguagem em nosso cotidiano , ela enfatiza que: - a linguagem desempenha um papel fundamental em nossas vidas. É pela linguagem que interagimos, expressamos nossos pensamentos e emoções, podemos construir cultura e passamos nossas experiências e o que aprendemos, às novas gerações; - a linguagem é, portanto, fator essencial para que as relações humanas se estabeleçam; - as línguas,…

Extensão de Viseu Curso de Especialização em Educação Especial Portefólio de Educação para a Linguagem Sara Maria dos Santos Pinto 2010/2011 Instituto Piaget Extensão de Viseu Curso de Especialização em Educação Especial Portefólio de Educação para a Linguagem Aulas Prof. Dr. ª Filomena Caires INDICE • Introdução • 1º…

MARILENE SILVEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL 5 ANOS 1-COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO a)Linguagem Oral · ouvir, criar e narrar histórias oralmente; · conhecer diferentes modalidades de linguagem ( história, poesias, piadas, músicas); · estabelecer trocas verbais com seus colegas e adultos- linguagem socializada-através de diálogo; · ampliar seu vocabulário; · vincular o discurso oral com o texto escrito. b)Linguagem Escrita · compreender que a letra que inicia cada escrita não é…