Função Exponencial Aula 5

4 Atividade 5 e 6 – Anexo I Legenda 5 Capítulo II Função 1° Grau Função Exponencial Resolução dos problemas atividade 1 – Anexo I 6

usa-se função afim. E os dois últimos problemas, usa-se função exponencial. Uma função f: chama-se afim quando existem constantes a, b tais que f(x) = ax + b para todo x . Este tipo de função é o modelo matemático usado para representar os problemas de proporcionalidade, quando uma grandeza (variável) depende de outra para existir. Na terminologia acima, f(x) é a variável dependente, pois depende do valor de x. Já a função f: , f(x) = bax, para todo f(x) e x chama-se função…

.........................................................................................................04 CAPITULO 1- Função de Primeiro Grau.................................................................................05 CAPITULO 2- Função de Segundo Grau.................................................................................06 CAPITULO 3- Função Exponencial.........................................................................................08 CAPITULO 4 - Conceito…

2006 ↑ 2007 ↑ 2008 ↓ 2009 ↑ 2010 ↓ 30% -9% 5% -12% 6% 11% -24% 38% -21% A princípio tem-se uma ideia diante da dispersão e variação percentual ano a ano das vendas da série temporal analisada que a mesma não possui características de nível, sazonais ou cíclicas. Para verificação de tendências serão utilizados alguns modelos matemáticos como: regressão linear, média móvel exponencial, regressão exponencial e média móvel na tentativa de melhor…

Assim, neste trabalho, primeiramente realiza-se a discussão sobre a sustentação teórica da proposta e em seguida faz-se a análise dos resultados do pré teste e pós teste. Desenvolvimento da proposta A implementação da proposta em sala de aula ocorreu em 20 aulas nos meses de junho e julho de 2009, o material de apoio para o desenvolvimento do trabalho foi um Folhas3, elaborado pelo professor pesquisador e discutido previamente pelos professores da 3 Programa de formação continuada…

referir que a modelação matemática não consiste em associar de forma arbitrária – e sem qualquer critério ou justificação razoável – uma dada função matemática a uma dada grandeza. Proceder dessa forma é transmitir aos alunos uma visão deturpada de como se pode, de facto, aplicar corretamente a Matemática ao mundo real. Por exemplo, a função exponencial é especialmente indicada para modelar o decaimento de uma substância radioativa ou o crescimento de uma população de bactérias…

DIODOS DE JUNÇÃO Modelos e tipos de diodos DCE 11 Antônio Padilha L. Bo TEMA DA AULA • Relembrando conceitos – Características básicas do diodo ideal – Comportamento em diferentes regiões de polarização • Modelos de diodos – Modelo exponencial – Modelo para pequenos sinais – Modelos simplificados • Tipos de diodos – Diodo zener – Fotodiodos e LEDs DCE 11 Antônio Padilha L. Bo DIODO DE JUNÇÃO PN • Características básicas – O mais simples elemento não-linear –

INTRODUÇÃO: Desde os tempos antigos, o homem buscou formas de representar a realidade. A função de primeiro grau foi uma das primeiras representações que fez com que o homem pudesse avançar até em construções de pirâmides na época do Egito. Esse trabalho desenvolve conceitos a respeito da função de primeiro grau na contabilidade. Também apresenta exemplos práticos de como essa importante função ajuda até hoje o homem a representar com maior exatidão a realidade na área contábil. A…

1 Definição de sistemas de Segunda Ordem Um sistema é denominado de segunda ordem quando sua função de transferência possui, em seu denominador, um polinômio de segundo grau. A equação geral para esses sistemas pode ser observada abaixo. Ao alterar algum parâmetro desse sistema, muda-se a forma da resposta; isso difere dos sistemas de primeira ordem, em que essa alteração afeta apenas a velocidade da resposta. As possíveis formas de resposta para um sistema de segunda ordem são:…

noite; oferecendo reforço escolar somente pela manhã, somente à tarde, somente à noite ou aos finais de semana. O número de alunos matriculados para este ano é pela manhã: 180, à tarde: 200, à noite: 140. Aos finais de semana: 60. CUSTOS São oferecidas aulas de Português, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Matemática, Física, Química, Biologia e Informática. Os custos para pais e alunos são: pela manhã e à tarde: R$ 200,00 por aluno. À noite, R$ 150,00 por aluno. O intensivo de final de…