8522107351precalculo2ed 100514151217 Phpapp01

diferença . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.8.4 Conjunto universo ou universo (U) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.8.5 Conjunto complementar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.8.6 Diferença simétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.8.7 Conjunto complementar em relação a U . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.8.8 Algumas propriedades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.9 Exercícios resolvidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.10 Exercícios propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.11 Respostas dos exercícios propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Capítulo 2 – Conjuntos numéricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2.1 Tipos de números . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2.1.1 Números naturais () . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2.1.2 Números inteiros () . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2.1.3 Números fracionários ou racionais () . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.1.4 números…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.8.4 Conjunto universo ou universo (U) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.8.5 Conjunto complementar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.8.6 Diferença simétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.8.7 Conjunto complementar em relação a U . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

Básicos Equações Diferenciais Ordinárias e Parciais Equação Diferencial é toda equação que contém uma função incógnita e suas derivadas. Quando a função incógnita depende apenas de uma variável independente, a equação é chamada de Equação Diferencial Ordinária (EDO). Quando a função incógnita depende de duas ou mais variáveis independentes, a equação é dita Equação Diferencial Parcial (EDP) ou Equação de Derivadas Parciais. As equações diferenciais tiveram origem em problemas de…

facilitar o cálculo, vamos transformar a fração Agora, transformar em potência Aplicamos a propriedade de divisão de potências de bases diferentes Simplificamos a função Novamente, propriedades de potenciação Corta-se as bases, Esta é a resposta final. d) Igualando a "x" aplicando a equivalência fundamental Vamos aplicar algumas propriedades de potências e Igualar as bases (utilizando base 7) Aplicando as propriedades de potências Corta-se as bases Isolando x Esta é…

Técnicas de Desenvolvimento de Algoritmos Aula 03 • Mais sobre operadores, funções, algoritmos. • Exercícios. Prof. Manuel Fernández Paradela Ledón Prof. Alcides Teixeira Barboza Jr. Revisão Estrutura geral de um algoritmo em pseudocódigo algoritmo nomeDoAlgoritmo declaração de variáveis globais utilizadas pelo algoritmo início comandos para resolver o problema fim Obs.: lembre que algoritmos mais complexos poderão ter vários métodos (funções e procedimentos) além do método…

seus parentes em até 3º grau, se o motivo for em decorrência do parentesco com o agente, em homicídio qualificado. A nova lei acrescentou o inciso VII ao § 2o do art. 121 e o § 12 ao artigo 129, ambos do Código Penal e também modificou o artigo 1º da Lei 8.072/90 inserindo o inciso VII do Código Penal e criando o inciso I-A, conforme abaixo. Art. 1o O § 2o do art. 121 do Decreto-Lei no 2.848, de 7 de dezembro de 1940 (Código Penal), passa a vigorar acrescido do seguinte inciso VII:…

estudo: Teoria Exercícios resolvidos Exercícios propostos Exercícios do livro-texto Valor das Ações Em aula, entendemos. Em casa, aprendemos. Em nosso sono, fixamos. Com lápis e papel, fixamos melhor. Fixamos para a vida toda estudando todos os dias. Fixamos apenas por um período curto estudando na véspera da prova. Os Pais do Cálculo Site: www.cepa.if.usp.br/e-calculo/historia/historia_integrais.htm Limite de função: Definição intuitiva O conceito de limite é…

conhecido até então sobre determinantes, melhorou a notação e deu uma demonstração do teorema da multiplicação de determinantes. Além de Cauchy, quem mais contribuiu para consolidar a teoria dos determinantes foi o alemão Carl G. J. Jacobi (1804-1851), cognominado às vezes "o grande algorista". Deve-se a ele a forma simples como essa teoria se apresenta hoje. Como algorista, Jacobi era um entusiasta da notação de determinante, com suas potencialidades. Assim, o importante conceito…

gráfica é muito importante pois pode fornecer muitos detalhes de um movimento, ou ainda, facilitar a comparação de movimentos de corpos diferentes. Gráfico v x t No movimento uniforme, a velocidade é constante e o diagrama da velocidade em função do tempo v = f(t) é uma reta paralela ao eixo dos tempos. - Para o movimento uniforme progressivo tem-se: - Para o movimento uniforme retrógrado tem-se: É importante observar, que a área (A) compreendida entre o gráfico e o eixo dos…

Procedimento, recursos e métodos Resultado observado 06.12.2012 Gráfico da função tangente. Influência dos parâmetros. 1a/2a Aula expositiva. Uso do quadro. Exercícios resolvidos e propostos. Boa participação. 07.12.2012 Domínio, Imagem e Período das funções cotangente, secante e cosssecante. 3a Aula expositiva. Uso do quadro. Exercícios resolvidos e propostos. Boa participação. 13.12.2012 Equações trigonométricas 4a/5a Aula expositiva. Uso do quadro. Boa participação.…