Fundescola

político-pedagógico. Brasília: SEED, 1998. ISBN • PORTELA, Adéli Luiza e ATTA, Dilza Maria Andrade. A dimensão pedagógica da gestão da educação. In: RODRIGUES, Maristela Marques, GIÁCIO, Mônica (orgs.). PRASEM III. Guia de consulta. Brasília. FUNDESCOLA. MEC. 2001, p. 119-158. • VIEIRA, Sofia Lerche. Educação básica formar) • : política e gestão da escola. Fortaleza: Liber Livro, 2008, p. 172 - 21

simples aprender. Gestão Escolar implica processo de descentralização das ações e reorganização dos órgãos intermediários que dão sustentação ao trabalho desenvolvido em instituições públicas de ensino. Sugere autonomia administrativa – financeira - Fundescola; Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE) – dirigido para o ensino fundamental. Também sugere a indicação de diretores de escola por eleição, na qual todos os envolvidos com o trabalho na escola possam participar. Sugere incentivo á…

da comunidade local, onde será implantada a instituição escolar. A importância da edificação escolar em sua implantação deve ser caracterizada, pelo seu caráter público, assim como pela referência enquanto prédio escolar na vizinhança. Para o Fundescola (2002), com relação ao projeto da edificação escolar, é necessário o conhecimento das condicionantes físicas locais, infraestrutura urbana, diagnóstico da área. Com relação às exigências do projeto arquitetônico, devem ser consideradas…

fevereiro de 2001, participei do encontro de secretários municipais de educação parceiros do programa Educar para Vencer. No mês de agosto do mesmo ano participei do programa de apoio aos secretários municipais educação – PRAZEM III promovido pelo Fundescola-Mec, Banco Mundial, Undime e secretária de Educação do estado da Bahia. No período de 2001 a 2003, ou seja, durante três anos participei da ASMEVI (Associação dos Secretários Municipais de Educação do Vale do Itapicuru…

conscientes desejam: uma escola inclusiva, libertadora e que valorize a diversidade. REFÊRENCIAS BIBLIOGRÁFICAS/ DIGITAIS BRASIL. Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. ftp://ftp.fnde.gov.br/web/fundescola/publicacoes_manuais_tecnicos/pela_justica_educacao.pdf meuartigo.brasilescola.com › Educação BRASIL. Lei 8.069/90. Estatuto da Criança e do Adolescente. ECA. Porto Alegre: CRESS,2000. BRASIL. Constituição Federativa do Brasil.…

Verificamos através dessas observações e no decorrer de nosso estágio, que os recursos didáticos são insuficientes, para demanda escolar. A merenda escolar é suficiente e de boa qualidade. A escola recebe recursos financeiros da FNDE/PDDE, PDE/FUNDESCOLA (PAP/PEP), FUNDO ROTATIVO. A escola possuem um projeto pedagógico implementado portas abertas. E no decorrer do semestre é feito o planejamento por área de conhecimento. Na medida do possível tenta-se fazer o trabalho integrado com a…

Pedagógico. . . REFERÊNCIAS PORTELA, Adéli Luiza e ATTA, Dilza Maria Andrade. A dimensão pedagógica da gestão da educação. In: RODRIGUES, Maristela Marques, GIÁCIO, Mônica (orgs.). PRASEM III. Guia de consulta. Brasília. FUNDESCOLA. MEC. 2001, p. 119-158. BORDIGNON, Genuíno. Gestão democrática da escola cidadã. In. Ceará. SEDUC. Novos paradigmas de gestão escolar. Fortaleza: edições. SEDUC, 2005, p. 27-46. http://gestaoescolar.abril.com.br FREIRE, Paulo.…

pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e regulamentado pelo Decreto 7.083/10, constitui-se como estratégia do Ministério da Educação para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral. FUNDESCOLA: Fundo de Fortalecimento da Escola Tem por objetivo promover um conjunto de ações para a melhoria da qualidade das escolas do ensino fundamental, ampliando a permanência das crianças nas escolas públicas, assim como a…

de Ensino Fundamental (Secretaria de Educação Básica –SEB) do MEC, o PDE, por meio do FUNDESCOLA, buscou, a partir de 2003, vincular-se a esta Secretaria, dada a singularidade das ações desenvolvidas. A esse respeito, são importantes os movimentos direcionados a uma articulação orgânica entre a Secretaria e o FUNDESCOLA. Por outro lado, em 2004, foi materializada a transferência da gestão integral do FUNDESCOLA para o FNDE (Dourado, 2004, p. 10). Tal mudança contribui, sobremaneira, para…

que com o passar do tempo, resultam em cansaço mental. É de grande importância que a pessoa sinta-se psicologicamente bem quando estiver trabalhando ou estudando. 13 2. Mobiliário Segundo o programa de qualidade do mobiliário escolar, o FUNDESCOLA (2001), para atender às exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n.º 9.394/96, um aluno permanece na escola 200 dias letivos, de no mínimo quatro horas diárias, por aproximadamente 11 anos de educação, sendo a…