Fundamentos Historicos Da Educaçao Brasileira

A EDUCAÇÃO NO PERÍODO REPUBLICANO Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1097) - Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico 14/04/14 RESUMO Antes de ser república o Brasil era Império e era governado pelo imperador Dom Pedro II que teve o poder absoluto durante 49 anos. Um golpe militar liderado por Marechal Deodoro da Fonseca pôs fim ao império no dia 15 de Novembro de 1889. A primeira Constituição republicana brasileira se…

CRÍTICA OS ASPECTOS SOCIAIS, POLÍTICOS, ECONÔMICOS E CULTURAIS DAS SOCIEDADES COMPLEXAS OCIDENTAIS (GRÉCIA E ROMA), ALÉM DE DESENVOLVER O TREINAMENTO DA ANÁLISE DE DOCUMENTOS ANTIGOS TEXTUAIS E VISUAIS. História Contemporânea 1 ANALISAR O PROCESSO HISTÓRICO DO MUNDO CONTEMPORÂNEO DA FORMAÇÃO À EXPANSÃO E CRISE DAS SOCIEDADES LIBERAIS NOS SÉCULOS XVIII E XIX. A ERA DA MODERNIDADE TEM INÍCIO COM O PENSAMENTO "ILUMINISTA", COM A CRÍTICA ÀS INSTITUIÇÕES E ÀS IDÉIAS TRADICIONAIS E AS…

HISTÓRICO DA DIDÁTICA Neste capítulo, serão delimitadas as propostas atuais da Didática que têm por objetivo dar uma visão de conjunto do processo de ensino, não sendo vinculadas ao ensino de determinada disciplina, e que aparecem na produção intelectual brasileira da área. Para atender à característica de representatividade atual das propostas, a sua delimitação será feita a partir de uma abordagem histórica da Didática em que serão focalizadas as principais fases de sua…

METODOLOGIA DO ENSINO EM HISTÓRIA Professor: JULIANA Porto Nacional - TO 2012 FICHAMENTO TEMA: Ensino de História: Fundamentos e Métodos. Referencia Bibliográficas: Ensino de História: Fundamentos e Métodos/ Circe Maria Fernandes Bittencourt – São Paulo: Cortez, 2004 – (Coleção docente em formação. Série ensino fundamental / coordenação Antônio Joaquim Severino, Selma Garrido Pimenta). O texto aborda

TEMA: A Educação Física e a Copa do Mundo 2014 – Atividades motoras, coordenativas, origem, histórico. OBJETIVO GERAL Entender o que é a Copa do Mundo, aspectos históricos, como se organiza e como esse evento mobiliza a país inteiro; Entender como surge um craque de futebol; Desenvolver as noções conceituais de esforço, intensidade e frequência cardíaca, aplicando-as em práticas corporais de futebol; Desenvolver autonomia na prática de atividades corporais e dos fundamentos do futebol;

ETAPA 1  Aula-tema: Políticas públicas na educação brasileira. Estrutura dos planos, programas e ações da política educacional brasileira atual. A Constituição Federal de 1988 e a educação. A Constituição Federal de 1988 e o foco da política educacional brasileira. Esta atividade é importante para que você amplie sua compreensão sobre a legislação de embasamento às políticas educacionais vigentes e se aproxime dos conceitos básicos dos tipos e modelos de políticas para o campo educacional.

CASTELLANI Filho, Lino, EDUCAÇÃO FISICA NO BRASIL: A História que não se conta/Lino Castellani Filho- Campinas, SP: Papirus, 1988- Coleção corpo e Motricidade. Resumo: Lino Castellani Filho, atualmente docente da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas; Pesquisador-líder do Observatório de Políticas de Educação Física, Esporte e Lazer- CNPq / Unicamp; Graduado em Educação Física pela USP 1972-1974 terminou com especialização em curso Técnico de Futebol,…

....................8 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo principal de trazer o resgate histórico da construção das Políticas Sociais no Brasil, desde seu surgimento e suas práticas na atuação profissional nos processos (ético, teórico e metodológico) do assistente social. Vem abordar seus pontos marcantes do processo de construção das Políticas Sociais Brasileira, da forma de intervenção e da ética profissional, Mostrar uma análise das causas e esperança em…

Universidade de Brasília- UNB Curso de Licenciatura em Educação Física Disciplina: Políticas e Fundamentos da Educação Básica Percurso histórico das políticas educacionais no período republicano O presente texto relata em poucas linhas o estudo da educação brasileira durante o período republicano. Na maior parte do período (1960-2000), a política educacional foi ditada pelo regime militar que se instalou no Brasil, a partir do ano de 1964, fruto de um golpe civil-militar…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS Faculdade de Educação Curso: Pedagogia OSTTC Profª: Nágela Brandão Aluna: Laura Antunes Campos Carvalho FICHAMENTO do texto: SAVIANI, Demerval. Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos. Revista Brasileira de Educação, n. 34. São Paulo, ANPED, 2007, p. 152-165. Belo Horizonte 2015 Neste artigo Saviani fala da relação trabalho e educação, no qual, a contextualização perpassa por diferentes sociedades (comunal,…