Fundamentos Filosóficos Da Educação Platão

Vida de Platão Platão cujo nome em grego antigo significa Platón “ amplo”, nasceu no ano de 427 a.c., seu nascimento ocorreu logo após a morte de Péricles, com quem Atenas chegou ao apogeu de sua democracia. Filho de Aristão tinha como ancestral o codros, e de Perictione (perizona) era descendente de um irmão Solon, Depois de ter recebido educação estruturada, seu primeiro contacto com a cultura deu-se no campo da pintura e poesia. Mas bem depressa começou a estudar filosofia…

de Estagira, próximo de Pela (capital da Macedônia) em 384 a.C. e morreu em 322 a.C. Valorizava a inteligência humana, única forma de alcançar a verdade, considerando a educação como uma das formas crescimento intelectual e humano. Seus pensamentos filosóficos e ideias sobre a humanidade têm influências significativas na educação e no pensamento ocidental contemporâneo. Aristóteles é considerado o criador do pensamento lógico. Suas obras influenciaram também na teologia medieval da…

Pensar. Educação. Verdade. Arte 1. Introdução A complexidade da filosofia está na misteriosa e admirável aventura de ideias que nos identifica e nos diferencia de outros seres. Portanto, a filosofia está presente na ciência, na arte, no mito, na religião, no cotidiano. Embora possamos afirmar que a filosofia esteja presente nas diversas manifestações do humano, ela não se confunde com nenhuma dessas formas de conhecimentos específicos, mas as fundamenta. Essa busca de fundamentos…

DE ORATÓRIA = EDUCAÇÃO MAIS CARA E MAIS RESTRITIVA SOFISTAS = Relativização dos valores éticos, políticos e religiosos, que perderam o caráter universal / absoluto à medida em que era acentuado o seu caráter convencional e circunstancial. PLATÃO Platão nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C., um ano após a motre de Péricles. Interesse pela Política. Julgamento e Condenação de Sócrates (seu mestre). [...] a condenação de Sócrates, aos olhos de Platão,…

Sumaré/SP 05/2015 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Glayce Kelly Souza Santos. R.A: 2485704563 Fichamento Trabalho apresentado com exigência da disciplina de Fundamentos filosóficos, ministrada pela professora Aline Caprera. Sumaré/SP 05/2015 Aranha, M. L. de A. Filosofia da Educação. São Paulo, Moderna 2006, 3ª edição. Antropologia é a ciência que estuda as teorias a respeito do ser humano. Sendo assim, ela se divide em duas partes: Antropologia cientifica e…

Campos da Filosofia | 20 Glossário | 24 Respostas dos exercícios | 25 Referências | 27 Minicurrículo do autor | 27 Filosofia e Ética Módulo 1 4 Apresentação Caro Aluno, O Centro de Educação à Distância (CED), visando qualificar o processo de aprendizagem das disciplinas do Núcleo de Formação Humana (NFH), elaborou este material para que você possa ter o conteúdo on-line, bem como uma versão que possibilite a impressão.…

religioso. Questão 28 Os sofistas, mestres da retórica e da oratória, opunham-se aos pressupostos de que as leis e os costumes sociais eram de caráter divino e universal. Deu-se assim, entre eles, o: A) naturalismo. B) relativismo. C) ceticismo filosófico. D) cientificismo. E) racionalismo. Questão 29 A filosofia de Sócrates se estrutura em torno da sua crítica aos sofistas, que, segundo ele, não amavam a sabedoria nem respeitavam a verdade. O ataque de Sócrates à sofística…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância Filosofia Aplicada ao Serviço Social Professoras EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Acadêmicos: Adriano Feitosa Sousa-RA 343191 Andréia Pontes de Almeida-RA 341482 Antonio Angélico Moura de Sousa-RA 344853 Antonia Aurilane Pereira-RA 344854 Ma. Do Livramento Albuquerque-RA 343048 Pólo de Sobral 2º Semestre-Serviço social Introdução *Apresentação *Filosofia da Antiguidade *Filosofia no Renascimento *Filosofia Moderna *Filosofia

Filosóficas sobre a Política..............................................................................6 2.1 Sócrates................................................................................................................................6 2.2 Platão...................................................................................................................................7 2.3 Aristóteles…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 2ª Série Fundamentos Filosóficos da Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…