Fundamentos Filosóficos Da Educação Na Pratica Docente

RESENHA: A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológico e Políticos RESENHA: A Escola e o Conhecimento: Fundamentos Epistemológico e Políticos. É impossível não ler Mario Sergio Cortella, sem passar pela temática da escola Nova, ao escrever o seu livro “A Escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos”, Cortella de forma prática e muito clara sempre embasada nos estudos e ensinamentos do grande pedagogo e educador Paulo Freire, coloca a Escola como um…

Disciplina: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Semestre : 2º Carga horária: 60 Objetivo Geral: Entender as relações entre Filosofia e Educação para a configuração dos contornos do processo educativo. Ementa: Fundamentos Filosóficos da Educação. Abordagem da educação como prática fundamental da existência histórico-cultural dos homens. Idéias pedagógicas e seus principais representantes envolvendo a educação desde a antiguidade, idade média, moderna e contemporânea. Globalização…

Conhecimento - Um diálogo de Kant a Hessen para formação Docente. POLO BAURU 2013 ELI ELIAS ALVES PROJETO INTEGRADO Referente ao 2° Semestre 2011 Conjunto de atividades apresentadas à Universidade Metodista de São Paulo, Faculdade de Humanidades e Direito, como requisito para aprovação no 3° Período do Curso de Licenciatura em Filosofia. Docente Auxiliar: Hugo Allan Matos. BAURU …

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA COORDENAÇÃO DE PRÁTICA DE ENSINO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE DOCENTES (FORDOC) CAMPUS SÃO GONÇALO RELATÓRIO FINAL DE PRÁTICA DE ENSINO EM BIOLOGIA Aluno Turma Matrícula nº São Gonçalo, xxxx de 2012. UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA COORDENAÇÃO DE PRÁTICA DE ENSINO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE DOCENTES (FORDOC) CAMPUS SÃO GONÇALO Por: Relatório apresentado ao programa de Formação de Docentes (FORDOC), ministrado pela Universidade Salgado de…

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: Pedagogia Série: 2ª Série Disciplina: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Professor EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Tema: Tema 1: Filosofia e Filosofia da Educação. Conteúdo: Roteiro do Tema 1        Olhares que suscitam diferentes interpretações sobre o mundo. O surgimento da Filosofia. O processo do filosofar e suas principais características. A Filosofia enquanto um pensamento radical, rigoroso e de…

1. A relação do docente com as novas técnicas. 2. A importância de o educador dominar, cada vez mais, bases teórico-científicas, articulando-as com as práticas concretas do ensino. 3. A tomada de consciência por parte do docente, de sua importância como profissional crítico, ciente do seu papel político-social, diante do quadro neoliberal atual. 4. A capacidade de o docente conviver com as diversidades, com os múltiplos segmentos sociais que frequentam a escola, numa prática de…

Petrópolis 2012 PEDAGOGIA MÉTODOS DE ENSINO Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Michele Caroline Delefrati Barriviera. Tutor(a)

MÉDIO: DA TEORIA À PRÁTICA Nome do(a) Estagiário(a): Will Jackson Santos de Oliveira Graduando/Curso de Filosofia/UFAL jackson-seixas@hotmail.com Orientação: Elizabete Amorim de Almeida Melo Profª. do Centro de Educação/UFAL elizabete.amorim@yahoo.com.br RESUMO: O presente artigo trata do ensino de filosofia enquanto problema filosófico, pensado à partir de sua prática efetiva dentro do contexto do ambiente escolar. Trata-se de uma pesquisa em educação de…

S FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO RIO BRANCO DO SUL – PR 2015  CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER JAMES WILLIAM MENDES – RU 1142757 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Portfólio sobre a obra de José Antônio de Vasconcelos intitulada: Fundamentos Filosóficos da Educação, apresentado como trabalho na UTA Fundamentos da educação – Curso de Letras e Literaturas, tendo como tutora a docente…

/ Unidade Curricular: Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais Unidade Temática de Aprendizagem / Módulo: Corporeidade e Inclusão Carga Horária: 80 horas Professor Responsável: Ementa:  Educação especial no contexto da sociedade brasileira: aspectos filosóficos, históricos e sociais.  A Educação especial no contexto da educação do campo; da educação indígena e em remanescentes de quilombo s.  Concepções de deficiência, escola e educação especial. …