Fundamentos Filosóficos Da Educação Informar Discutir E Criar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP BELO HORIZONTE (MG) - UNIDADE 2 CURSO DE LETRAS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Ariene Silva Cunha - RA 6785410045 Claudia Silva Maria de Oliveira - RA 6920433980 Edith Lucas dos Santos - RA 7123526802 Henrique José Neves Coelho - RA 7188531735 Suely Costa Martiniano dos Santos - RA 6788423484 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Tutora: Jennifer Ottoni Belo Horizonte ( MG ) - SETEMBRO / 2013 SUMÁRIO 1…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP BELO HORIZONTE (MG) - UNIDADE 2 CURSO DE LETRAS FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Ariene Silva Cunha - RA 6785410045 Claudia Silva Maria de Oliveira - RA 6920433980 Edith Lucas dos Santos - RA 7123526802 Henrique José Neves Coelho - RA 7188531735 Suely Costa Martiniano dos Santos - RA 6788423484 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Tutora: Jennifer Ottoni Belo Horizonte ( MG ) - SETEMBRO / 2013 SUMÁRIO 1…

atividades profissionais nos quadros da educação pública. Além, de considerar este memorial um trabalho auto-avaliativo, acredito que ele será um instrumento confessional das minhas possibilidades de concretizar o meu desejo de cumprir mais uma etapa intelectual de minha vida. Cuiabá – MT/Junho de 2013. I. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome: Márcia Maria de Carvalho 1.2 Formação atual: Licenciatura e Bacharelado em História pela UFMT, Cuiabá-MT II. EDUCAÇÃO BÁSICA Ingressei nos bancos…

Proposta de um universo temático para a investigação em Filosofia da Educação: as implicações da historicidade Antônio Joaquim Severino· Introdução A iniciativa de se criar, no âmbito da ANPED, um Grupo de Filosofia da Educação que se dedique especificamente à investigação nessa área, suscita a oportunidade de uma reflexão mais detida sobre o universo temático dessa investigação, bem como sobre as perspectivas de abordagem da mesma. Assim, o presente trabalho tem por objetivo…

Conteúdos nas pesquisas e no ensino da Filosofia da Educação no Brasil1 Cleide Rita Silvério de Almeida* José J. Queiroz** Marcos Antônio Lorieri*** Este trabalho retoma o problema da configuração dos focos da pesquisa e do ensino da Filosofia da Educação, defendendo a definição por temas que lhe são próprios e que resultam de configurações que se dão na prática histórica da educação. Defende também que tal prática inclui ou envolve assuntos já configurados que devem ser,…

dominava toda a região com as características das estruturas feudais, onde a sociedade era influenciada pela Igreja Católica, sofriam com monopólio comercial e não tinham acesso ao conhecimento e a educação. Os pensadores iluministas defendiam a liberdade econômica, política e religiosa e acreditavam que a educação tinha de ser disseminada. Então, por possuírem interesses em comum com a burguesia, aliam-se a ela e passam a lutar juntos para alcançarem seus objetivos. Dessa forma surgem…

DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO – 7130 CURSO - PEDAGOGIA 2º Semestre MAGNA FREITAS DA SILVA RA 1789289382 DESAFIO PROFISSIONAL Atividade entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Tecnologias Aplicada á Educação, Desenvolvimento Pessoal e Profissional e Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação”, sob a orientação da professora-tutora Laís Ossuna. Goiânia/GO Maio/2015 Introdução Considerando que a tecnologia na educação tem

IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO E Projeto apresentado para integralização da Prática do Módulo 02 - Licenciatura em Ciências Biológicas - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Nome: Professora-Tutora externa: Gicele Marcon.

AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor EAD

segundo, até que ponto o raciocínio filosófico contribui para a discussão de problemas. Um problema ético relevante é quando um ser deve defrontar com ele, como por exemplo: Quais responsabilidades devemos ter com os pobres? É uma questão que nos confronta diariamente e que devemos refletir sobre ela. Existem pontos polêmicos, como a liberação de novos organismos criados pelo uso de DNA, que ainda não entraram em um consenso. Desse modo, o raciocínio filosófico pode oferecer uma…