Fundamentos Filosóficos Da Educação 2 Semestre

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância - São José Dos Campos Pedagogia 2º semestre Fundamentos Filosoficos da Educação Psicologia da Educação Nome: Carolina Lopes dos Reis Silva RA: 8362793620 Arca de Noé Projeto Zooterapia Tutora: Sergio Melega São José dos Campos, 17 de Agosto de 2014. INTRODUÇÃO O desafio trata-se de uma elaboração de um projeto na escola para para implantação da zooterapia. O projeto têm como finalidade a inserção da zooterapia…

UNIrevista - Vol. 1, n° 2 : (abril 2006) ISSN 1809-4651 A reflexão filosófica na educação Valdemir Guzzo Mestre em Educação gnguzzo@terra.com.br Universidade de Caxias do Sul, RS Resumo Na disciplina de Filosofia da Educação atuo com alunos dos mais diversos cursos que não pretendem, via de regra, dirigir seus estudos para uma formação filosófica especializada. Este texto é parte de minhas experiências docentes na disciplina de Filosofia da Educação. Experiências relatadas…

.............................................. 1.4 Observação da aula de ( completar )................................................................. 1.5 ANÁLISE DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS................................................. 2 PLANOS DE ENSINO DAS METODOLOGIAS ................................................ 2.1 Plano de Ensino de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa...................... 2.2 Plano de Ensino de Metodologia do Ensino de Matemática ...

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Andréa Fernandes de Andrade: RA 7310552518 Eliana Xavier da Silva: RA: 6500237876 Eugénia Mendes Rodrigues: RA 6787367700 Maria de Lourdes Xavier dos Santos Generoso: RA 6787409108 Aparecida Regina de Araújo

Rodovia dos Inconfidentes, km 108 - 35420-000 Mariana MG - Fone: 31 3558 1439 / 3557 1220 Credenciada pelo MEC pela Portaria Nº 2.486, de 12 de setembro de 2003 PROJETO POLÍTICOPEDAGOGICO (PPP/FAM) Mariana 2009 1 FAM Filosofia 2 Sumário APRESENTAÇÃO.................................................................................................................................................. 4…

sociedade? Qual seu posicionamento em relação a ele? Cor e modo de se vestir, ex: presidiários, alcoólatras, usuários de drogas. Todo o individuo deve ser olhado como qualquer outro com mesmos direitos e deveres de todo qualquer cidadão. PASSO - 2 Primeiro relatório Considerando que somos uma equipe formada por cinco integrantes e cada um pensa e age de maneira distinta nas diferentes circunstâncias da vida, podemos dizer que foi uma experiência gratificante. A concepção de mundo…

Positivismo, fenomenologia e marxismo. Marcadores: Educação e Vestibular MARIANE INÊS HERMANY1 Resumo: O positivismo, a fenomenologia e o marxismo são as principais correntes teóricas do pensamento contemporâneo. Basicamente, essas são as três linhas de idéias fundamentais e de extrema importância para nossos estudos. Elas servem como nosso guia, pois nos basearemos a partir dos conceitos das mesmas em nossa futura prática profissional. Estas linhas são as tendências que se…

PLANOS DE ENSINO CURSO: Graduação Plena em Educação Física SÉRIE: 5º Semestre TURNO: Diurno/Noturno DISCIPLINA: Metodologia do Trabalho Acadêmico CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula I – EMENTA Promover a iniciação à pesquisa científica. Proporcionar informações relativas à conceituação de ciência e de seus objetivos. II – OBJETIVOS GERAIS Dar conhecimento da relação da produção científica e o contexto histórico social. Fornecer instrumental básico para a…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia e Serviço Social SÉRIE: 5º período DISCIPLINA: Comportamento Humano nas Organizações CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 Horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 Horas I – EMENTA Conceituação de organização enquanto psicologia de grupos. As áreas de atuação e o papel da psicologia e de serviço social nas relações de trabalho. Compreensão do trabalho do psicólogo e assistente social junto à equipe multi ou interdisciplinar. Atenção à saúde do trabalhador nas

TRANSFERÊNCIA DE CURSOS DE OUTRAS INSTITUIÇÕES NACIONAIS DE ENSINO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO, para preenchimento das vagas ofertadas pela UFMS nos cursos superiores de graduação presenciais, correspondentes aos mesmos cursos de origem, para ingresso no 1º semestre letivo de 2015, mediante as condições estabelecidas neste Edital e demais disposições legais. 1. DAS VAGAS OFERTADAS: 1.1. Os cursos para os quais poderá haver solicitação de transferência são: CAMPO GRANDE MS CENTRO DE…