Fundamentos E Metodologias De Lingua Portuguesa

aprimoramento da Língua Portuguesa. OBJETIVO 1 permitir ao aluno tomar conhecimento das diferentes concepções de ensino de língua (da gramática, produção e interpretação de textos, leitura) e seus diversos tipos de ensino; 2 possibilitar ao aluno o entendimento amplo de estudos da lingüística, e de outras áreas afins, para que elabore, de modo consciente, a sua concepção de língua e de seu ensino; 3 fornecer subsídios teóricos e práticos possibilitando aos alunos trabalhar a língua como…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC Letras Vernáculas – Fundamentos e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura Polo – Seabra Formadora – Ires Nunes Acadêmicos: Geovane Alves santos Roberta Teixeira Santos Plano de aula - Língua Portuguesa Tema * Estrangeirismos na Língua Portuguesa. Conteúdos * Dimensão social da língua. * Estrangeirismos, influências, símbolo…

Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA Carolina Fernandes da Silva RA: 4211799864 Cátia Rosane Mews Kimura RA: 7928699268 Deusiani Aparecida Da Silva Oliveira RA: 7701622538 Fernanda Luiza Welzel RA: 7707634700 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos e metodologia de Língua Portuguesa” sob orientação do professor(a) presencial Michelle…

Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundatemal I DISCIPLINAS Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ‐ Profª Sandra Rampazzo e Profa Edilaine Vagula. Ensino de Língua Portuguesa ‐ Profª Juliana Fogaça Fundamentos da Gestão Educacional ‐ Profª Vilze Vidotti DISCIPLINAS Ensino das Artes ‐ Profª Laura Cabral Ensino de Educação Física Escolar – Profa Suhellen Lee O. Porto Estágio Curricular Obrigatório II – Educação…

RA: 350198 Sidnéia Soares de Lima RA: 386230 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LINGUA PORTUGUESA Relatório apresentado a Disciplina de Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa. Sobre a orientação da Professora Tutora a Distância Rosimeire Farias e Professora Tutora Presencial Karoline Lescano

54 horas (03 créditos) Aspectos históricos e conceituais da interface Psicologia e Educação. Escolas Psicológicas (Behaviorismo, Gestalt, Psicanálise, Humanismo). Concepções inatista e ambientalista. Novas Tendências em Psicologia da Educação. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – 54 horas (03 créditos) Conceitos fundamentais da educação a distância. Métodos de ensino: presencial e a distância. A convergência entre educação virtual e presencial. Sistemas de educação a distância.…

Fundamentos e Metodologia de língua portuguesa Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos e metodologia de língua portuguesa”, sob orientação do Professor-Tutor presencial :Leandro Freire Xavier MARCIA MENDES DE SOUSA PIMENTEL: RA7932709570 DIVINA ETERNA VAZ : RA 1299800644 Polo UNIEDUCAÇÃO 7165 GOIANIA 2014 Introdução Neste trabalho iremos apresentar a compreensão sobres as possibilidades de comunicação e de trabalho…

Atividades Práticas Supervisionadas: Disciplina: Fundamentos e metodologia de Língua Portuguesa. Etapa Final NOMES RA Sequência Didática: Parlendas Anhanguera Educacional 2014 Disciplina: Fundamentos e metodologia de Língua Portuguesa. ATPS Sequência Didática: Trabalho desenvolvido na disciplina Fundamentos e metodologia de Língua Portuguesa. Apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação da ATPS, sob orientação da Anhanguera

MARQUES CRUZ 437932 PEDAGOGIA/ FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA Profª. Ma. Rosemeire Faria 5º Semestre. INTRODUÇÃO Temos como objetivo desenvolver um trabalho de amplo conhecimento através do tema “Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa”. Foi realizado durante a pesquisa vários conceitos e aspectos que define Metodologia da Língua Portuguesa, a fim de que, através desta pudessémos ter uma visão ampla do conceito de Metodologia da Língua Portuguesa. Sendo que…

Letivo: Série: Periodo: Fundamentos e Metodologia de 1° sem/2015 4ª Série Não definido Língua Portuguesa Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Teórica: C.H. Prática Pedagógica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 20 100 Ementa A linguística e o ensino da língua materna. Aquisição da língua escrita. O ensino das quatro habilidades em língua materna. Variação linguística. Preconceito linguístico. Objetivos Entender os mecanismos envolvidos na aquisição da língua escrita.…