Fundamentos E Metodologia De Lingua Portuguesa Palavras C

UNIDADE DE ENSINO: Metodologia Científica Redação Técnico-cientifica e etapa de construção do texto cientifica Objetivos: • Conhecer as características do texto científico; • Distinguir a redação técnico-científica de outras formas redacionais; • Redigir textos técnicos e científicos. Redação técnica científica “Mais do que qualquer outro profissional, sem dúvida, o cientista tem a obrigação de escrever não apenas de maneira a fazer-se entendido, como de modo a não ser mal compreendido”

de Pedagogia da Universidade, que de certa forma, em suas singularidades marcaram e contribuíram em minha formação. “A inclusão [...] é ser respeitado nas suas diferenças e não ter de submeter a uma cultura, a uma forma de aprender, a uma língua que não é a sua.” (GÁRDIA VARGAS) RESUMO Esta pesquisa trata de um assunto bastante discutido e de divergentes opiniões: a inclusão escolar, e de uma forma mais específica, a inclusão escolar da pessoa surda. Porquanto,…

a continuidade dos estudos das crianças hospitalizadas. A metodologia utilizada é de cunho qualitativo-interpretativo (ERICKSON, 1988; VASCONCELOS, 2002). Os resultados obtidos indicaram a melhora do quadro sintomático da criança hospitalizada, pois a mediação do acadêmico possibilitou a adaptação, a motivação, e a ocupação sadia do tempo ocioso através de atividades diversas de leitura, além de garantir o direito a educação. Palavras-chave: Pedagogia não-escolar. Escolarização…

a continuidade dos estudos das crianças hospitalizadas. A metodologia utilizada é de cunho qualitativo-interpretativo (ERICKSON, 1988; VASCONCELOS, 2002). Os resultados obtidos indicaram a melhora do quadro sintomático da criança hospitalizada, pois a mediação do acadêmico possibilitou a adaptação, a motivação, e a ocupação sadia do tempo ocioso através de atividades diversas de leitura, além de garantir o direito a educação. Palavras-chave: Pedagogia não-escolar. Escolarização…

FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO I FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO I 1 Fundamentos e Didática da Alfabetização I SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Presidente ♦ Vice-Presidente ♦ Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Gervásio Meneses de Oliveira William Oliveira Samuel Soares Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro…

Diretrizes Curriculares Nacionais, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) não têm o caráter de obrigatoriedade de que se revestem as diretrizes. Estranhamente, foram publicados antes delas, em 1997 (para o Ensino Fundamental). A palavra parâmetro tem significados bastante complexos, geralmente relacionados ao campo da Matemática. O que nos parece mais próximo do sentido dado aos PCN é padrão. Os PCN seriam, portanto, um padrão de referência para os currículos…

tradicional nas aulas de Língua Portuguesa vem sendo muito questionado por linguistas e educadores, pois está voltado, de maneira geral, à mera identificação e classificação de palavras, ao estudo do enunciado descontextualizado de suas condições de produção, ao domínio da nomenclatura como um fim em si mesmo, etc. Tal ensino privilegia conteúdos e práticas que não contribuem para o desenvolvimento das habilidades linguísticas dos alunos. Assim, configurar a realidade do ensino de…

em sala de aula, além de pesquisas bibliográficas. Pôde-se diagnosticar/perceber, que a leitura ocupa uma importante parte no processo de alfabetização e letramento, bastando que o professor utilize ferramentas propícias para tal desenvoltura. Palavras-chave: Leitura. Educação Infantil. Alfabetização. Letramento. 1 Introdução A leitura diária é uma ferramenta muito importante no processo de alfabetização e letramento, mas nem todas as instituições de ensino percebem tal…

que merece uma resposta plausível. Desta forma, este artigo tem a finalidade narrativa de apontar as mudanças que foram realizadas nas Instituições Escolares a partir da Constituição de 1988 e as medidas e os fundamentos das Leis de Diretrizes e Bases – LDB, no cenário brasileiro. PALAVRAS-CHAVE: Professores – Conhecimentos – Constituição Federal – Lei de Diretrizes Bases. ABSTRACT: Sabe-se que no momento em que completa uma idade correta, cada indivíduo é encaminhado a uma…

FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO I 1 Fundamentos e Didática da Alfabetização I SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Presidente ♦ Vice-Presidente ♦ Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Gervásio Meneses de Oliveira William Oliveira Samuel Soares Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva …