Fundamentos E História Da Matemática Uniasselvi

forma de ‘’mitos’’ que podias ser manipulados sobre os interesses de quem os criava, normalmente a aristocracia. Destacamos em nossa pesquisa a transição do pensamento mítico para o pré-socrático, neste período a busca por explicações passou a ter fundamentos para o lado logico, deixando o pensamento mitológico no passado. A cosmologia e a Physis são os dois principais conceitos do período pré-socráticos, a descrição que os filósofos davam a Physis na época se assemelha ao conceito que…

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA ISAAC NEWTON SANDY LIMA DE ANDRADE JACIARA FREITAS DE MELO Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD-0169) – Fundamentos e História da Matemática 29/06/2013 RESUMO Isaac Newton ocupa um lugar de destaque no panteão da ciência e da cultura universais - tanto que os físicos modernos, pelo fato de ainda trabalharem com sua lei da gravitação universal, consideram-no o primeiro dos físicos, o gigante que os leva ao…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Pedagogia (PED 0044) – Estágio I 12/11/2011 1. INTRODUÇÃO O presente Memorial Descritivo abordará todo o trabalho realizado no Estágio I de Disciplinas Pedagógicas sobre o campo de concentração: Metodologias de Ensino. Realizado na Escola Municipal São Francisco de Assis, nas turmas do 2º e 3º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. As Diretrizes da UNIASSELVI nos norteiam para duas etapas no Estágio:…

PESTALOZZI PARA EDUCAÇÃO Izabele Barros Rafael de Azevedo Melo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0084) – Prática do Módulo I 08/07/2011 RESUMO A vida de Pestalozzi foi um exemplo fantástico de amor e devoção á educação, entre fracassos sucessivos e uma persistência gloriosa em sua missão. Petalozzi foi um pensador pai da ação, ele incorporou o afeto á sala de aula. Para o educador suíço, os sentimentos tinham o poder de despertar

Interna de Pedagogia Reitor da UNIASSELVI Prof. Malcon Anderson Tafner Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Janes Fidélis Tomelin Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof. Hermínio Kloch Diagramação e Capa Paulo Herique do Nascimento Revisão: Harry Wiese José Roberto Rodrigues Todos os direitos reservados à Editora Grupo UNIASSELVI - Uma empresa do Grupo UNIASSELVI Fone/Fax: (47) 3281-9000/ 3281-9090 Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011.…

serem adequadas a cada situação especificidade de cada criança. Sendo assim, a literatura infantil foi o recurso priorizado no trabalho, pois se acredita ser esse um modo desafiante e lúdico para as crianças da Educação Infantil compreender não só a matemática, mas também a realidade que as cercam. Segundo MARTINS (2011, p.11), “a literatura infantil tem sido apresentada como uma prática pedagógica aberta, atual, que permite à criança conviver com uma relação não passiva entre a…

Ética e Ciência: A urgência do debate Anderson Bächtold Prof. Marcos Buss Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0601) – Métodos e Técnicas de Pesquisa Educacional 24/11/09 RESUMO A ética é uma característica própria a toda ação humana, tendo como objetivo facilitar a realização das pessoas. A ciência envolve investigação e busca pela verdade. Na ciência temos a ética como suporte para não haver erros, pois a responsabilidade faz parte da

ENGENHARIA ELÉTRICA NA SOCIEDADO DO FUTURO Roberto Artur Klitzke Junior Prof. Vilmar Urbaneski Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Engenharia Elétrica (ENE 15) – Sociologia 30/09/10 RESUMO Uma das maiores características que pode ser observada ao longo da historia do ser humano é a constante evolução que sofremos e também a capacidade do ser humano de se adaptar e moldar o mundo e a natureza a sua volta de acordo com suas necessidades. Com o intuito de…

HISTÓRIA E EPISTEMOLOGIA DA MATEMÁTICA Anderson Bächtold Prof. Marcos Buss Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0601) – Lógica da Matemática 15/06/10 RESUMO A Matemática como a concebemos nos dias atuais foi fruto de uma demorada e profícua evolução, desde os homens das cavernas, passando por todas as grandes civilizações do passado até chegar à complexidade do mundo mercantilista e globalizado. A finalidade desse artigo é mostrar, em

A EXPRESSÃO CULTURAL DA FILOSOFIA OCIDENTAL Jonatas Santos de Oliveira Luciano Badinelli -Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Matemática (MAD 170) – Prática do Módulo II 29/11/2013 RESUMO A pesquisa realizada neste trabalho visa demonstrar a história e a expressão cultural da filosofia ocidental nos dias atuais, tanto na sua cultura como sociedade, como explicitamente na área educacional. Tendo em vista o avanço da estruturação