FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

semestre – Ano 2011/2 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Profª Miriam Brum Arguelho Aluno(a): Julie RGM: 053.5659 Vale 2 pontos 01) De acordo com leitura da aula 6, o trabalho de Paulo Freire e seu método eram destinados à: (atividade) (X) Educação popular ( ) Educação de elite ( ) Educação religiosa Justifique sua resposta: Num contexto em que nos propomos refletir sobre a alfabetização, não poderíamos deixar de passar por Paulo Freire, renomado educador brasileiro que se destacou por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica, ou crítico social dos conteúdos. 02) Pesquise na internet e descreva em no máximo 5 linhas o conceito de analfabeto funcional. Não se esqueça de colocar as fontes de pesquisa e citações caso haja de acordo com as normas ABNT. Analfabeto funcional é: a denominação dada à pessoa que, mesmo com a capacidade de decodificar minimamente as letras, geralmente frases, sentenças e textos curtos; e os números não desenvolvem a habilidade de interpretação de textos e de fazer as operações matemáticas. Referências: Fonte de Pesquisa Google, pt.wikipedia.org/wiki/Analfabetismo_funcional‎. No texto da aula 2 encontramos a definição de alfabetização e letramento e sua…

CURSO DE PEDAGOGIA – 3º semestre – Ano 2012 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÂO E LETRAMENTO Profª Miriam Brum Arguelho Aluno(a): Suzane Michele Barbosa RGM: 053.3787 ATIVIDADE 4 Referente às aulas 7 e 8 1 – Leia atentamente o texto da aula 7 e assinale abaixo a alternativa correta no que se refere a aprendizagem na leitura e da escrita, justifique sua resposta: ( x ) A linguagem escrita é algo que já se manifesta no individuo desde a nascença. ( )…

delineados anteriormente, tão como formas de mensurar o conhecimento de fato. A maior contribuição de Comênio para a educação dos dias de hoje é, segundo o professor Gasparin, a idéia de "trazer a realidade social para a sala de aula, fazendo uso dos meios tecnológicos mais avançados à disposição". Estudando a vida de Comênio descobrir que ele foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII. A didática procura estabelecer métodos de ensino que tornam a…

LICENCIATURA PLENA EM NORMAL SUPERIOR DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DA ALFABETIZAÇÃO PROFESSORA: GORETE MANOELLA FIUZA 1ª AVALIAÇÃO DE FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DA ALFABETIZAÇÃO TERESINA 2011 QUESTÕES 1) Qual a sua concepção Hoje sobre Alfabetização? * Vivemos nas últimas décadas na era da inovação, esse processo fez com que uma das facetas mais importantes da alfabetização, a decodificação, tenha sido esquecida. Isso a torna mais problemática quando…

ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO Tânia Ramos Professora - Fabiana de Melo Giacomini Garcez Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 00785) – Prática do Módulo I 13/06/13 RESUMO A educação esta repleta de modificações. Muitas dúvidas no que diz respeito a alfabetização e também com o surgimento de uma nova invenção no que se refere a uma nova palavra , esta chamada de letramento , que por sua vez esta inserida em nosso meio, estabelecendo uma relação…

Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina / Unidade Curricular: Metodologia de Alfabetização Unidade Temática de Aprendizagem (UTA): Língua Portuguesa Carga Horária: 80 horas EMENTA Aspectos sociológicos, psicológicos e linguísticos dos métodos de alfabetização. Fundamentos teóricos dos métodos de alfabetização. Analfabetismo no Brasil. Construção da escrita. Desenvolvimento da linguagem. A formação do professor alfabetizador. Alfabetização e letramento. Processos de…

ETAPA 1 Aula-tema: Variação lingüística: as variedades do português brasileiro. Esta atividade é importante para que você reflita e compreenda os mecanismos envolvidos na aquisição da língua escrita sob a ótica da lingüística. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Consultar a bibliografia básica indicada no plano de ensino da disciplina Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa, apresentada pelo seu professor no primeiro dia de aula…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, Qual a diferença? Simone Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI RESUMO Este trabalho contribui para a compreensão sobre a realização da alfabetização e o letramento, oque vem sendo discutida pelos que se preocupam com a educação. A alfabetização e e letramento são processos distintos, mas interligados entre si, onde através de alguns autores vamos entender e ligar a teoria com a pratica,contruir alternativas pedagógicas onde…

1588932741 DAYANE DUARTE DA SILVA RA: 1299109321 SINARA SOUZA BISPO RA: 7626699016 ALIDIANE NICOLAU RA: 1576154334 Fundamentos e metodologia de Língua Portuguesa São Caetano Março/2015 THALYTA ABDA NEMEZIO RA: 1588932741 DAYANE DUARTE DA SILVA RA: 1299109321 SINARA SOUZA BISPO RA: 7626699016 ALIDIANE NICOLAU RA: 1576154334 Fundamentos e metodologia…

Trabalho apresentado as professoras das disciplinas: Letramento e Alfabetização, Organização e Metodologia da Educação Infantil e Educação Lúdica ação como exigência parcial de avaliação dessas disciplinas neste semestre, sob orientação da respectiva Professora: Karina Amaral, Miris Folster e Claudia Minuchelli. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO DE TRABALHO Nome RA Série Assinatura Andrea Cristina Costa 3333544599 3ª Dilma B. Frade 2329426211 4ª Erica P.…