Projeto interdisciplinar

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MÔNICA DE SOUZA LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I Salvador 2011 MÔNICA DE SOUZA LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Fund. e Metod. do Ensino de Música, Fund. e Metod. do Ensino da Natureza e Sociedade, Fund. e Metod.do Ensino de Movimento , Fund. e Metod. do Ensino de Artes, Fund. e Metod. do Ensino de Matemática Prof. Rosely Montagnini, Fábio Goulart de Andrade, Orlando Mendes Fogaça, Laura Célia Cabral Cava, Eliane Araman. Salvador 2011 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo promover a reflexão a respeito da contribuição das teorias de referencia para as metodologias da educação infantil. DESENVOLVIMENTO 1) A imagem é objeto de estudo das artes visuais , ela é composta de formas , texturas ,linhas ,cores dentre outros . Observem com atenção as obras de Giuseppe Arcimboldo apresentadas anteriormente e produza um texto baseado nas tele-aulas , web aula e livro . Apresente uma discurssão a respeito de imagem (obra de arte) e que contribuições a leitura de obra traz para o processo de aprendizagem da criança de educação infantil. As artes e o desenvolvimento humano traçam paralelos entre o conhecimento artístico e o conhecimento…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia solange barbosa coelho produção textual interdisciplinar em grupo Cuiabá 2011 solange barbosa coelho produção textual interdisciplinar em grupo Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas Fund. e Metod. do Ensino de…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO CELMA BATISTA FARIA estágio curricular OBSERVANDO A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA Anápolis 2011 celma batista faria estágio curricular OBSERVANDO A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [org.trab.pedag.nos anos iniciais ensino fundamental;as diretrizes curriculares ens.fundamen;fund e metod ensino…

Idalina Daniela e Karen Silva Disciplina de Fund. e Metod. da Ed. Infantil Prof. Nara Nehme 24/04/2012 Organização  ARTICULAM-SE com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Reúne PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS e PROCEDIMENTOS para ORIENTAR as políticas públicas na área e a ELABORAÇÃO, PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO de propostas pedagógicas e curriculares. Currículo (ART. 3º) É concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURAS Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Fundamentos Filosóficos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional, sob orientação da Tutora EAD Carla Diniz B. Lima Rocha …

TECNOLOGIAS DO TRANSPORTE DE CARGA LOGÍSTICA FREGUESIA BARRA 34 GST0010 FUNDAMENTOS DE CONTABILIDADE LOGÍSTICA FREGUESIA BARRA 35 GST0038 FUNDAMENTOS DE DIREITO DO CONSUMIDOR MARKETING FREGUESIA BARRA 36 GST0050 MARKETING DE SERVIÇOS MARKETING FREGUESIA BARRA 37 GST0059 SISTEMA DE INFORMAÇÃO EM MARKETING MARKETING FREGUESIA BARRA 38 GST0026 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO MARKETING FREGUESIA BARRA…

habilidades necessárias ai exercício da atividade profissional. 3 EIXOS NORTEADORES O estágio Supervisionado tem os seguintes eixos norteadores: a) A docência como base da formação e da identidade profissional. b) A pesquisa como fundamento para a produção e difusão do conhecimento cientifico e tecnológico do campo de atuação profissional. c) A extensão como recurso na organização e gestão de sistemas, instituições, projetos e experiências escolares e não escolares. 4 PRINCÍPIOS…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA METOD. DO ENS. DA DANÇA - Traballho de Avaliação “PLANO DE AULA” Profº.ELISABETE PATRÍCIA GALLINA Nomes dos Alunos (as): Alex e Cleverton Data: 28/10/2014 Conteúdo: “Paticipação e produção de Dança” MODALIDADE: ( X ) LICENCIATURA Turma: 2012 ( ) BACHARELADO PLANO DE AULA: CONTEÚDO: Dança DIA/MÊS/ANO: 28/10/2014 LOCAL DA AULA: Sala de Dança DURAÇÃO DA AULA: 25’ ESTAGIARIOS: ALEX E CLEVERTON ATIVIDADE: O objetivo da atividade é criar de maneira lúdica uma…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA - FTC EAD CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA: O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Salvador 2010 NEUCY ALVES FILOSOFIA E SOCIOLOGIA : O PILAR DA CRITICIDADE E CRIATIVIDADE Trabalho de Conclusão de Curso, nas dimensões de uma monografia, apresentada ao…

SILVA Relatório das atividades desenvolvidas na Escola Estadual Padre Roma, sob supervisão do monitor Rafael Nicolau Lima Alves, que apresento ao prof. Dr Pierre Normando da Gomes disciplina da Silva, Estágio coordenador Supervisionado II em Educação Física, como exigência parcial de avaliação da disciplina. João Pessoa, Dezembro de 2011 FOLHA DE IDENTIFICAÇÃO Estagiário: Emerson Cabral da Silva – 10912056 Endereço: Rua Silvino Lopes, Bairro Tambaú, nº 698, Ed…