Fundamentos E Evolução Da Educação Corporativa

Avaliação de Resultados em Educação Corporativa: Um Estudo de Caso Autoria: Carolina Aparecida de Freitas Dias, Liliana Vasconcellos Guedes Resumo O processo de avaliação de resultados em educação corporativa é um tema ainda pouco estudado, pois os modelos de avaliação criados têm como objetivo analisar as ações de treinamento. Assim, empregou-se a abordagem qualitativa, por meio do método de estudo de caso e da técnica de análise de conteúdo para tratamento dos dados. Os resultados mostraram

Centro de Educação à Distância SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTAO DE RECURSOS HUMANOS Professor: Mônica Satadane Educação Corporativa Tutor Novembro/2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO ANTIGO MODELO E MODELO MODERNO COMPETENCIA DOS FUNCIONÁRIOS VANTAGENS E DESVANTAGENS CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA Educação Corporativa INTRODUÇÃO Educação Corporativa, que alguns chamam de…

A Responsabilidade Corporativa Natura Visão A Natura, por seu comportamento empresarial, pela qualidade das relações que estabelece e por seus produtos e serviços, será uma marca de expressão mundial, identificada com a comunidade das pessoas que se compromentem com a construção de um mundo melhor através da melhor relação consigo mesmas, com o outro, com a natureza da qual fazem parte, com o todo. Visão Crenças A vida é um encadeamento de relações. Nada…

Faculdade Anhanguera de Osasco Universidade Bandeirante Anhanguera - Osasco TRABALHO PARA COMPOR A P2 GRUPO DO PMA VALE 2,0 DATA DA ENTREGA DO TRABALHO: 26/11/2013 Disciplina: EDUCAÇÃO CORPORATIVA Professora: Valdete Lima O MATERIAL ESCRITO SOLICITADO NESTA ATIVIDADE DEVE SER PRODUZIDO DE ACORDO COM AS NORMAS DA ABNT, COM O SEGUINTE PADRÃO: - capa contendo: . nome de sua unidade de ensino, curso e disciplina . nome do(a) aluno(a) e RA . título da atividade . nome do professor

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Disciplina: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos TEMA: Porque as organizações devem implantar um projeto de Educação Corporativa aliada a Gestão do Conhecimento? De que forma a área de Cargos, Salário e Benefícios pode contribuir? (PROINTER IV) Tutora Presencial: Maria Conceição C. dos Santos TURMA E 40 Participantes: Ana Lucia De Melo Costal RA 415607

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: Educação Corporativa Pedro Gomes – MS Dez./2011 INTRODUÇÃO Nesse desafio, é possível verificar que as organizações interessadas em manterem-se competitivas criam mecanismos para alavancar as competências de seus recursos humanos, objetivando fornecer condições para que os mesmos…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Educação Corporativa Profª. Ma. Nome dos Acadêmicos e RA: Campo Grande/MS Novembro/2012 Projeto cidadania em mãos Dados da empresa: Nome / razão social: Cooperunião- cooperativa de trabalho e produção das pessoas unidas de são Sebastião /DF Data da

A Universidade Corporativa Como Fator Determinante da Geração do Conhecimento nas Organizações: o Caso da Embratel. Dante Girardi Resumo Esse artigo propõe uma análise da Universidade Corporativa como uma das ferramentas estratégicas do conhecimento organizacional, em seus

7531641423 EDUCAÇÃO CORPORATIVA Atividades Práticas Supervisionadas Campo Grande/MS 2014 ANNIA AMÉLIA BARBOSA RA: 7707681197 VANESSA DE FREITAS CORREA RA: 7531641423 EDUCAÇÃO CORPORATIVA Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho, elaborado para fins de avaliação do Módulo de Educação Corporativa sob Orientação da Professora Tutora presencial Maria Clara de Souza Soares. Campo Grande/MS 2014 INTRODUÇÃO A Educação Corporativa…

A sociedade tem passado por diversas mudanças com isso acarretando implicações no cenário empresarial. Os papéis atribuídos à escola e à empresa sempre foram bem definidos. À primeira, segundo os especialistas da educação, cabia ensinar, preparar o indivíduo para a fase posterior à escolarização, ou seja, o trabalho. À empresa, por sua vez, reservava-se o papel de executar, de realizar seus objetivos empresariais, utilizando o que os seus profissionais aprendiam na escola. Talvez, em…