leitura sobre volei

EAD Dimensões do Processo de Ensino-Aprendizagem-Treinamento do Voleibol 3 1. OBJETIVOS • Compreender as fases de desenvolvimento de jogadores de voleibol. • Destacar o método Progressivo-Associativo para o processo de ensino-aprendizagem-treinamento do voleibol. • Apresentar o Mini Voleibol como possibilidade metodológica para o processo de ensino-aprendizagem-treinamento do voleibol nas diferentes etapas de desenvolvimento de jogadores desta modalidade, em especial, na fase de iniciação. • Apresentar as etapas do processo metodológico de ensino-aprendizagem-treinamento dos fundamentos técnicos do voleibol. • Estabelecer alguns aspectos básicos para a conduta de profissionais de Educação Física que trabalham com voleibol. 94 © Voleibol 2. CONTEÚDOS • • • • Fases de desenvolvimento de jogadores de voleibol. Método Progressivo-Associativo. Mini Voleibol. Etapas do processo metodológico de ensino-aprendizagem-treinamento dos fundamentos técnicos do voleibol. • Diretrizes indicativas para profissionais que trabalham com o voleibol. 3. ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA UNIDADE Antes de iniciar o estudo desta unidade, é importante que você leia as orientações a seguir: 1) É importante que você procure responder às questões autoavaliativas, a fim de consolidar os conhecimentos construídos com o estudo desta unidade. 2) Lembre-se de sempre consultar as bibliografias utilizadas na construção desta disciplina para aprofundar os

VOLEIBOL Caderno de Atividades e Interatividades © Ação Educacional Claretiana, 2010 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Voleibol Versão: ago./2010 Caderno de atividades e interatividades elaborado pelo pelo Prof. Ms. Fabiano Maranhão e Prof. Ms. Robson Amaral da Silva. Este caderno é parte integrante da disciplina Voleibol. Todos os direitos reservados. É proibida a…

Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Cuiabá 01 De Setembro Descrição das Atividades Nome: Rochele Alge Local da Observação: complexo esportivo Municipal de Tangará da Serra. Área disponível para pratica: uma quadra de futsal, uma quadra de voleibol e uma pista para pratica de caminhada. Data da Observação: 01/09/12 Horário: 17:00hs 1ª atividade: Futebol Atividade: Livre (sem Instrutor) Materiais utilizados: 1 bola de futebol Nº de…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: VOLEIBOL Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Voleibol como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Poliana Benevides de Oliveira. “VOLEIBOL: REALIDADE E POSSIBILIDADE” Caraguatatuba 2015 Professora entrevistada : Silvia Patricia da Silva. 41 anos. Superior completo…

Flávio Silva Atividade no Portifólio Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Atividades Aquáticas como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Raphael Sicuro Leite. Rio Claro 2013 1) Destaque aspectos essenciais de quatro dessas modalidades e indique uma forma em que poderiam ser desenvolvidas em academias ou clubes. Triatlo: O Triatlo tem sua origem no Estado Norte-Americando da Califórnia durante o…

WAGNER SEBASTIÃO CAMPOS EVANGELISTA Educação Física Bacharelado VOLEIBOL SERVIO ANTONIO BUCIOLI Centro Universitário Claretiano BELO HORIZONTE 2013 ATIVIDADE PORTFÓLIO DE ESPORTES COLETIVOS Atividade no Portfólio Objetivos; • Conhecer e compreender os principais fundamentos técnicos do voleibol e como executá-los corretamente. • Identificar os erros mais comuns durante a aprendizagem dos elementos técnicos do voleibol. Descrição da atividade …

Futebol RENATA SOUZA SILVA – 1093295 ATIVIDADE REFERENTE AO CAI Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Futebol como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora LAUSANE CORREA PYKOSZ. VITÓRIA DA CONQUISTA- BAHIA 2012 1º- Tema: Futebol e Educação. 1.…

ADRIANA APARECIDA BATISTA – RA: 1078012 “DO ESPORTE NA ESCOLA AO ESPORTE DA ESCOLA” Centro Universitário Claretiano Curso: Licenciatura Educação Física Disciplina: Fundamentos Básicos da Iniciação Esportiva Professor (a): Luciana de Oliveira Silva POLO: CUIABÁ – MT ANO: 2012 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO Curso Licenciatura em Educação Física Disciplina Fundamentos Básicos da Iniciação Esportiva Professor…

Claretiano – Centro Universitário Curso de Educação Física Bacharelado Relatório de estágio Supervisionado Identificação: Relatório de estágio Nome do aluno: Samira Monteiro Pereira Matrícula n.o: 1131620 Local da realização do estágio: Clube Campestre São Gotardo Professor responsável: Daiana Micaela Rodrigues Ferreira Temática: () recreação e lazer. (x) esportes. () Atividade física e saúde. Atividade desenvolvida: (x) observação () intervenção Número…

sociológicos, como também os fundamentos técnicos e táticos do atletismo, inseridos no contexto escolar e analisar criticamente o ensino do atletismo, focalizando questões educacionais significativas, tais como: relação professor – aluno e especificidades do conteúdo. O atletismo é um dos conteúdos relacionados aos esportes; todavia, a abordagem da disciplina estará direcionada para um contexto mais amplo, afinal, trataremos de sua inserção nas aulas de Educação Física Escolar. Assim,…