Fundamentos E Didatica Da Geografia I

administração escolar em educação infantil. Iremos observar, analisar e até criticar construtivamente como é desenvolvido o projeto da escola observada. Verificar e observar também o porque das modalidades de educação infantil como Maternal, Jardim I, Jardim II, e Jardim III, para que possamos chegar num ponto convergente sobre as faixas etárias e os níveis de desenvolvimento. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Refletir sobre a realidade…

de reciprocidade e inclusão entre as distintas áreas do conhecimento. Os dados desta pesquisa foram coletados através de entrevista com os professores do Ensino Fundamental e Médio, das seguintes disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática e Geografia. A pesquisa foi exploratória e descritiva e pode-se concluir que os professores consideram a interdisciplinaridade um excelente método de ensino, reconhecem a importância do trabalho coletivo e interdisciplinar e são unânimes quanto ás…

pedagógico ou como algo simplesmente burocrático, ou seja, deve ser uma atividade coletiva, responsável e consciente da previsão das ações educacionais, fundamentadas em opções político-pedagógicas, e tendo como referência permanente as situações didáticas concretas. FLEXIBILIDADE DO PLANEJAMENTO A flexibilidade é uma característica fundamental para o planejamento, pois desta forma, ele fica passível de uma transformação e adaptação a situação novas que surgirem no cotidiano…

neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que só teríamos visto teoricamente. O relatório proposto apresenta as atividades de estágio realizadas durante o segundo semestre do ano de 2011. O propósito das atividades foi reconhecer os aspectos estruturais que apresentam a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Daize Cristina De Maman De Oliveira RU 540267 UTA DE DIDATICA PPP CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Daize Cristina De Maman De Oliveira Ru 540267 Relatório Pesquisa e Prática Profissional – UTA Didática Apresentado à UTA-DIDATICA curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.

magistério também pela Lei nº 2172/1999, bem como as demais normas legais. 1.10. Os cargos, carga horária, quantitativo de vagas, requisitos e salário base inicial são os estabelecidos no ANEXO I. 1.11. Os candidatos investidos nos cargos deste Concurso Público cumprirão jornada de trabalho estabelecida no ANEXO I. 1.12. O número de vagas ofertadas no Concurso Público poderá ser ampliado durante o prazo de validade do Certame, desde que haja dotação orçamentária própria disponível e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - UFES Centro: CCJE Departamento: Gemologia Disciplina: Gemologia Econômica I Código: GEM06692 Carga Horária Semestral: 60 Créditos: 04 Professor: Jaqueline Carolino jqcarolino@yahoo.com.br Período: 2014/2 PROGRAMA DE DISCIPLINA EMENTA Funcionamento de um Sistema Econômico. Mensuração da atividade econômica. Noções de microeconomia. Noções de macroeconomia. Noções de comércio internacional. Interação da analise, evidenciando

dificuldade da aplicabilidade das legislações que tratam sobre a temática em questão, e ainda que de forma experimental algumas alternativas, lembrando que não existe uma fórmula pronta, tudo vai depender do contexto no qual for aplicado. CAPITULO I No dia 9 de janeiro de 2003, se fez necessário o poder de uma norma jurídica para se amparar um conteúdo tão essencial na história, sobretudo na construção da história brasileira. Sancionada a Lei nº 10.639/03, tornou…

ENSINO DE MATEMÁTICA NO SÉCULO XXI Pré-projeto de pesquisa qualitativa apresentado na disciplina de TCC I do Curso de Licenciatura em Matemática. Orientador: Prof. MsC. Fernando de Candido Pereira LAGES 2015 MARIA DAS DORES NA COLUNA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO SÉCULO XXI Pré-projeto de pesquisa qualitativa apresentado na disciplina de TCC I do Curso de Licenciatura em Matemática. Orientador: Prof. MsC. Fernando de Candido Pereira…

INTRODUÇÃO Este relatório tem como objetivo mostrar as atividades desenvolvidas na disciplina de Estagio Supervisionado I, tendo sido realizado na Escola Prudente de Moraes, no Município de Santo Antônio do Descoberto – GO, no turno vespertino, com as turmas de ensino fundamental II, ou seja, do 6° ao 9°. A importância deste modelo de estágio reside no fato de preparar os acadêmicos do curso para que, ao adentrarem em sala de aula, estes sejam capazes de responder perguntas…