Fundamentos De Geografia Economica

IHELC – INSTITUTO HEITOR DE LIMA CUNHA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DOS ESTUDOS SOCIAIS Período Ministrado/Ano: 5º/ 2011 Prof. Esp. José R. R. Morais Filho (Prof.Morais) DATAS/HORÁRIO: (03/12/11) / (10/12/2011) / (17/12/2011) e (07/01/2011) - 8h-11:30/13:30hs-17:30 Carga Horária Total: 60h PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: Novos Paradigmas interpretativos dos Estudos de História e Geografia, Estudos Sociais, integração de disciplinas, Linguagens…

muito importante a quem procura saber o qual seria a importância da geografia e o porquê de sua existência na humanidade e suas origens, isso com a ajuda do autor Antonio Carlos Robert Moraes que escreveu a obra Pequena Historia Critica. Uma de minha primeira constatação foi a quase que total ausência de produção científica no Brasil sobre a história desta disciplina. Não obstante, o fato de ser bastante antiga a presença da geografia em nossos currículos, bem poucas teorizações tem sido…

ENSAIO DE UM PROJETO DE GEOGRAFIA Serrinha 2011 ENSAIO DE UM PROJETO DE GEOGRAFIA Projeto apresentado ao curso de Graduação em Pedagogia com Habilitação em Gestão e Docência de Processos Educativos no Departamento de Educação, Campus XI – Serrinha, como requisito parcial de avaliação da disciplina Fundamentos Teóricos Metodológicos do Ensino da Geografia. Serrinha

A geografia crítica, também chamada geocrítica, é uma corrente que propõe romper com a ideia de neutralidade científica para fazer da geografia uma ciência apta a elaborar uma crítica radical à sociedade capitalista pelo estudo do espaço e das formas de apropriação da natureza. Nesse sentido, enfatiza a necessidade de engajamento político dos geógrafos e defende a diminuição das disparidades sócio-econômicas e regionais[1]. Essa corrente nasceu na França, em 1970, e depois na Alemanha, Brasil

Geografia: conceitos e temas Nos últimos vinte anos o campo de pesquisa da Geografia vem sendo atravessado por diversas questões e temas que têm suscitado um amplo debate internacional, desafiando a comunidade acadêmica brasileira a contribuir tanto com uma reflexão teórica, como também com

as novas questões que se colocam. Devido a sua flexibilidade, o conceito de território pode exercer papel preponderante, desde que se tenha em mente que sua complexidade exige exercício contínuo de análise e atualização pelos profissionais da Geografia. Introdução Etimologicamente a palavra território vem do latim territorium, que significa pedaço de terra apropriado. O vocábulo latino terra é fundamental para se entender o significado da palavra território, pois explicita sua…

Geografia Tradicional x Geografia Contemporânea Faculdade Projeção Aluno: José Fernandes Gonçalves de Moura Matrícula: 201489761 Curso: Geografia (Noturno) Introdução No passado, a Geografia como disciplina escolar era extremamente vinculada a conceitos definitivos. Devido a isso diversos materiais didáticos forneciam informações meramente descritivas que não tinham nenhuma ligação entre aspectos naturais e sociais, a preocupação do ensino era somente conhecer

paisagem e lugar, pois são de fundamental importância para a análise geográfica. Portanto, segue abaixo a síntese do conceito de espaço, que para diversos autores geógrafos e filósofos é considerado basilar para a geografia. Espaço: É uma representação necessária a priori, que serve de fundamento a todas as percepções exteriores. O espaço é considerado como a condição de ocorrência dos fenômenos. Assim, todas as relações somente podem ocorrer no espaço e a partir do espaço. Segundo…

A Geografia contemporânea: diálogos possíveis Entre as ciências sociais, a Geografia é uma das que em determinados lapsos de tempo, levanta questionamentos quanto ao seu objeto de estudo e a sua metodologia. Isto parece ser mais comum em momentos de crise, demandando-se novas abordagens que devem acompanhar a complexa mudança da realidade. Nesse sentido, inúmeras são as discussões epistemológicas, inferidas tanto por geógrafos quanto por outros cientistas, marcas que lhe são…

outros aspectos que caracterizam esse paradigma. No entanto, não se negam as contribuições para o desenvolvimento da ciência. Neste momento da nossa história, o ensino no mundo é confrontado com vários desafios resultantes das transformações econômicas, sociais, políticas, culturais e tecnológicas, e isso impõe a introdução de inovações na sua concepção e prática, com vista a garantir a formação de jovens e adultos que possam pensar e agir criticamente na sociedade e encontrar…