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Apoio: Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica- IBAP. os conhecimentos em psicopatologia, psicologia do desenvolvimento, psicologia da personalidade e processos básicos em psicologia. Esses e outros conhecimentos mais específicos são o pano de fundo para a interpretação do material recolhido por meio das técnicas de avaliação psicológica, ou ainda, são o material básico para o desenvolvimento de instrumentos de avaliação psicológica. Ademais, as disciplinas de avaliação psicológica também cumprem um papel importante na formação acadêmica, que é o de promover o desenvolvimento do raciocínio em psicologia. O exercício da atividade de avaliação psicológica possibilita que, de uma forma teórico-prática (integrando resultados de técnicas e testes com conteúdo de diversas disciplinas, como, por exemplo, psicologia do desenvolvimento, psicopatologia, entre outros), o aluno realize uma compreensão dinâmica de casos individuais ou de grupos, desenvolvendo a capacidade de entendimento do ser humano da forma mais global possível. Assim, o ensino de avaliação psicológica não deve se resumir ao ensino de técnicas isoladas de outros contextos da psicologia. Ao contrário, deve proporcionar ao estudante experiências teórico-práticas que resultem no desenvolvimento de competências para uma atuação autônoma e responsável. Nesse sentido, há que se destacar o papel da ética, que proporciona um infindável processo de reflexão sobre as próprias práticas, para que estas revertam em…

Projeto do curso de pós-graduação lato sensu IMUNOLOGIA CLÍNICA Curso de Biomedicina FACS - Faculdade de Ciências da Saúde Brasília, dezembro/2009 1. Identificação da faculdade e do curso proponente 2. Parcerias institucionais 3. Coordenador do curso 4. Projeto pedagógico do curso 5. Objetivos do curso 6. Organização dos módulos da matriz curricular Módulos Relação de disciplinas Carga horária MÓDULO I…

UNIFESP – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ORL E CCP 2009. Coordenador: Prof. Dr. Luc Weckx Pró-coordenadora: Profa. Dra. Norma Penido METODOLOGIA CIENTÍFICA – FUNDAMENTOS E CONCEITOS BÁSICOS. Professores responsáveis: Prof. Dr. Mauricio Ganança Prof. Dr. Paulo Pontes UNIFESP – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ORL E CCP 2009. METODOLOGIA CIENTÍFICA – FUNDAMENTOS E CONCEITOS BÁSICOS. AULA 01 – A REDAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO (DELIMITAÇÃO DO TEMA E FORMULAÇÃO DA HIPÓTESE). DATA –…

A Engenharia de Produção e o Desenvolvimento Sustentável: Integrando Tecnologia e Gestão. Salvador, BA, Brasil, 06 a 09 de outubro de 2009 XXIX ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO TEORIA DA RESPOSTA AO ITEM: VANTAGENS E OPORTUNIDADES PARA A ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Rafael Tezza (UFSC) rafaeltezza@yahoo.com.br Antonio Cezar Bornia (UFSC) cezar@inf.ufsc.br Neste artigo, são apresentadas as definições básicas e fundamentais da Teoria da Resposta ao Item (TRI), que é uma…

resultados referentes aos valores médios, desvio padrões e teste T do pré-teste e pós-teste, referentes a Idade (anos), Massa Corporal (kg), Estatura(m), dos integrantes do CFSD/2006, do 2º BPM do gênero masculino. 45 TABELA 3: Estão dispostos os resultados referentes aos valores médios, desvio padrões e teste T do pré-teste e pós-teste, referentes a Idade (anos), Massa Corporal (kg), Estatura(m), dos integrantes do CFSD/2006, do 2º BPM do gênero feminino. 46 TABELA 4: Estão…

Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor Geral de EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerente Acadêmico de EAD Fábio Cardoso Coordenadora Pedagógica de EAD Adriana Aparecida de Lima Terçariol Coordenadora de Controle Pedagógico EAD Geise Cristina Lubas Grilo Didático- Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato Ribeiro Ferreira Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações…

s í s i f o / r e v i s t a d e c i ê n c i a s d a e d u c a ç ã o · n .º 9 · m a i / a g o 0 9 issn 1646‑4990 Uma nota crítica sobre a avaliação estandardizada: a perda de qualidade e a segmentação social Juan Casassus jcasassus@vtr.net Centro de Formación y Capacitación Indigo, Chile Resumo: A qualidade da educação e as concepções e práticas de avaliação são as preocupações centrais do autor deste artigo. O seu objectivo é mostrar como as provas estandardizadas referidas à…

Definição dos Requisitos do Cargo de Gestão de Segurança da Informação n Orientação para Executivos e Gerentes Definição dos Requisitos do Cargo de Gestão de Segurança da Informação ISACA® Com mais de 86 mil colaboradores em mais de 160 países, a ISACA (www.isaca.org) é reconhecidamente líder mundial em governança, controle, segurança e garantia de TI. Fundada em 1969, a ISACA patrocina conferências internacionais, publica o Information Systems Control Journal®, e desenvolve…

A N E X O I – C O N T E Ú D O P R O G R A M Á T I C O CARGOS: ANALISTA ADMINISTRATIVO (TODAS AS ÁREAS) E ESPECIALISTA EM REGULAÇÃO E VIGILÂNCIA SANITÁRIA(TODAS AS ÁREAS) CONHECIMENTOS BÁSICOS LÍNGUA PORTUGUESA 1. Compreensão e interpretação de textos. 2. Tipologia textual. 3. Ortografia oficial. 4. Acentuação gráfica. 5. Emprego das classes de palavras. 6. Emprego do sinal indicativo de crase. 7. Sintaxe da oração e do período. 8. Pontuação. 9. Concordâncias nominal e verbal. 10.…

Transformações lineares e matrizes; Matriz mudança de base. Autovalores e Autovetores: Polinômio característico; Base de autovetores; Diagonalização de operadores. BC1424 A LGORITMOS E E STRUTURAS DE DADOS I (2-2-4) Recomendação: Programação Orientada a Objetos Ementa: Breve introdução à linguagem C. Noções básicas de análise de complexidade de tempo de algoritmos. Estruturas lineares: busca e ordenação. Árvores de busca. Árvores balanceadas. BC1435 A NÁLISE DE A LGORITMOS…