Fundamentos Da Obra De Emilio De Rousseau Presente Na Análise Educacional De Pestalozzi

...................................................................... a relação professor / aluno; ........................................................................................ 81 66 75; 83 a função social do ensino: os objetivos educacionais, os conteúdos de aprendizagem; as relações interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos; a organização social da classe; ............................................................... 80 os direitos da criança e…

de nossa vida, nos impondo também nossos destinos. A farda não é uma veste, que se despe com facilidade e até com indiferença – mas uma outra pele, que adere à própria alma, irreversivelmente para sempre" General Otávio Costa. RESUMO A presente pesquisa tem por finalidade responder ao seguinte problema: Qual a importância do ensino e do treinamento como estratégia de evolução para instituição, como forma de acompanhar as mudanças da sociedade moderna? O treinamento…

o ambiente tenha mudado em função das novas tecnologias, é possível afirmar que a música sempre esteve presente na vida das crianças e, de certa forma, no seu processo de educação. A autora ressalta que, no Brasil, somente há pouco tempo e em proporção numérica muito pequena (considerando-se a extensão do país), a educação musical passou a ser entendida e tratada, no contexto educacional, como parte do conhecimento humano e a afinidade natural, a identificação da criança com a…

Amadei; 11-19, Eugênio Ceria; 20(Índices), É. Foglio. São Benigno CanaveseTurim 1898-1948, edição extra comercial. JOÃO BOSCO, Memórias do Oratório de São Francisco de Sales, Edição crítica de Antônio Ferreira da Silva, Roma, LAS 1991. JOÃO BOSCO, Obras editadas, reprodução anastática, 38 volumes. Roma, LAS 1977-1987. Pesquisas Históricas Salesianas. Revista semestral de história religiosa e civil. Roma, LAS 1982 ss. E Em FdB MB MO (1991) OE RSS O Sistema preventivo…

Edir dos Santos Costa Revisão: Célio Juvenal Costa Projeto gráfico e capa: Hugo Alex da Silva Impressão: Gráfica Massoni Livro produzido em parceria com o Programa de Pós-Gradução em Educação da Universidade Estadual de Maringá – Minter UEM/FAFIJA. Obra financiada pela SETI/UGF – Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior / Unidade Gestora do Fundo Paraná & Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná Ficha catalográfica elaborada…

uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. Nesse entendimento, a educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis e que avança em relação à ideia de equidade ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e…

3902-2632 editorauems@uems.br Impresso no Brasil – Junho de 2012 livro_crp.indd 2-3 31/07/2012 22:41:33 PREFÁCIO Em 2008 participei do I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional de Campo Grande. O evento tinha como objetivo discutir as práticas e a construção de uma referência para a atuação do psicólogo no âmbito educacional. O Sistema Conselho de Psicologia havia decidido que esse ano seria dedicado à Educação e o Encontro fazia parte das atividades previstas pelo Conselho…

de sua ação” Paulo Freire RESUMO BLANCO, Marcilene Regina. Jogos Cooperativos e Educação Infantil: limites e possibilidades. 2007. 181 f. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. A presente pesquisa buscou investigar a cooperação na Educação Infantil, de modo a refletir sobre o processo educativo envolvido na interação entre as crianças e estas com o professor, no sentido de analisar o papel do professor na promoção de…

Cleide Salme Ferreira Diagramação e Composição Ednilson Tristão Projeto Gráfico e Capa Érica Bombardi Impressão e Acabamento Gráfica Paym SUMÁRIO EDITORIAL 7 ARTIGOS Tempo de balanço: a organização do campo educacional e a produção histórico-educacional brasileira e da região nordeste Marta Maria de Araújo 9 “A educação brasileira e a sua periodização”: vestígio de uma identidade disciplinar Bruno Bontempi Júnior 43 La educación física argentina en los…

alfabetização, tendo em vista abordar a constituição do campo da história do ensino inicial da leitura e da escrita nas diferentes regiões do Brasil. Na trajetória de uma tradição desbravada por gerações anteriores — destacando-se aqui a primorosa obra de Magda Soares, bem como o consagrado trabalho de Paulo Freire —, Maria do Rosário Longo Mortatti destaca-se como líder no campo da investigação acerca do tema, desde que publicou pela Editora UNESP, no final dos anos 90, sua tese de…