Fundamentos Da Filosofia Historia E Grandes Temas Pag

...............................................................pag.4 2-Voltaire.............................................................................................................pag.5 3-Denis Diderot...................................................................................................pag.6 4-D’Alembert.......................................................................................................pag.7 5-Rousseu..................................................

Havia a crença de que a razão, a ciência e a tecnologia tinham condições de impulsionar o trem da história numa marcha contínua em direção à verdade e à melhoria da vida humana. Aos poucos, foi se desenvolvendo um pensamento que culminaria no movimento cultural do século XVIII denominado Iluminismo, Ilustração ou Filosofia das Luzes. Do ponto de vista do conteúdo das doutrinas ou das grandes descobertas, o século XVIII pouco acrescenta, na realidade, às conquistas anteriores. Onde os…

Historia das Instituições jurídicas Professora Hercília Index da Apostila 25075 Direito é o conjunto de regras obrigatórias que disciplinam a convivência social humana. Costumes são praticas reinteradas de uma determinada conduta 01/03 Trabalho escrito sobre os Glosadores para o dia 11/05 com apresentação para o dia 17/05 Respostas pag. 4 da0 apostila 1- Antonio Carlos Wolkner. 2- Professor titular de história das instituições jurídicas. Doutor em direito e membro do Instituto…

geral, discriminados em duas grandes classes, que são as dos processos de cognição imediata e mediara, segundo se reconhece a possibilidade de tomada de contacto direto com o real, ou, então, a de conhecê-lo tão-somente graças a elementos de mediação ou de enlace progressivo. Abstração feita dos processos formais de inferência imediata, aos quais nos referimos a propósito da dedução, examinemos o problema da intuição que para muitos seria o método por excelência da Filosofia, de Platão a…

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE FILOSOFIA Cláudio Loureiro 1 Leandro Soares 2 O que justifica a presença da filosofia como disciplina no currículo do ensino médio é a oportunidade que ela oferece aos jovens estudantes de desenvolverem um pensamento critico e autônomo. Em outras palavras, a filosofia permite que eles experimentem um “pensar por si mesmos”. Sílvio Gallo INTRODUÇÃO Neste artigo fazemos uma apresentação das diversas etapas que se fizeram presentes na elaboração…

PROJETO: ÁFRICA UM CONTINENTE SEM HISTÓRIA? INTRODUÇÃO Berço das mais antigas civilizações, o continente africano foi estrangulado por preconceitos e mitos, no qual esconderam sua história, transformando-se em um “continente esquecido”. A luta de movimentos negros nos faz perceber o repúdio contra o desprezo dos conteúdos sobre a África em geral, defendendo o fortalecimento da identidade de um povo discriminado em virtude da cor da pele; do direito e cada um independentemente de…

Temática geral e os temas Capítulo XXI Itabuna – BA 2011 Temática geral e os temas Trabalho elaborado através de Fichamento para analise e aprofundamento sobre a temática geral e os temas do XXI capítulo do livro Filosofia da Direito de Miguel Reali. Orientador: Adailson Miranda Itabuna – BA 2011 “Nas páginas anteriores, fizemos cotejo entre o critério de divisão da Filosofia do Direito seguido por Giorgio Del Vecchio

pelo uso indiscriminado dos seus recursos produz consequências e implicações na qualidade de vida de seus habitantes. Segundo (Reigota, 2001 pág 12), “Os problemas ambientais foram criados por homens e mulheres e deles virão às soluções. Estas não serão obras de gênios, de políticos ou tecnocratas, mas sim de cidadãos e cidadãs”. É nesse sentido que (Dias 2003, pág. 148), afirma: “O fator mais importante que contribui para a especificidade da Educação Ambiental é, sem dúvida, sua ênfase…

QUEM FOI SOCRATES¿ Sócrates foi um sábio grego Ele é considerado o Pai da Filosofia, tudo que ele disse foi escrito por PLATÃO, ele mesmo nunca escreveu nada, so discursava. Ele perambulava pelas praças públicas perguntando para pessoas sobre assuntos que geravam polêmica na época. Buscando sempre a sabeoria, percebe que quanto mais sabia sobre algum assunto determinado menos sabia sobre o todo e assim ficou famosa sua frase: "Tudo sei que nada sei". Ele fazia perguntas tipo: "O…

Introdução………………………………………………….. pág 4 2. Resumo……………………………………………………….pág 5 2.1 Summary in English...............................................................pág 5 3. Descrição da Organização........................................................pág 6 4. Natureza e Ramo da Atuação...................................................pág 6 5. Comunicação Empresarial........................................................pág 7 5.1 Proposta…