Fundamentação Teórica Inclusão Escolar

--------------------------------------------------------------------------- 05 - OBJETIVO GERAL ------------------------------------------------------------------------ 06 - OBJETIVO ESPECÍFICO ----------------------------------------------------------------- 06 2- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ------------------------------------------------------- 06 3- METODOLOGIA ---------------------------------------------------------------------------10 4- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS…

SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 3 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 5 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 11 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 15 3.1 nome da instituição 15 3.2 Nome dos supervisores do estágio 15 3.3 Nome da diciplina do estágio 16 3.4 Nome da estituicao onde realizou o estágio 18 3.5 Data 20 3.6 Semestre 21 3.7 Ano 22 3.8 Histórico da istituiçaõ.............

seminários,estágio curricular para os Anos Iniciais. Eliane , Cyntia, Andréia, Vilze, Merry 7º PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Objetivos: • Elaborar um projeto de intervenção, supondo sua participação como gestor (a) na escola. • Relacionar o tema “inclusão” às demais áreas do conhecimento. ORIENTAÇÕES PARA OS ALUNOS 1) Leia o texto a seguir: O Estado Brasileiro sofre significativas transformações desde 1988. Dessas transformações surge para os profissionais da escola…

FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE UNIPAC DE UBERLÂNDIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS ENTRE OUTRAS DEFICIÊNCIAS NAS ESCOLAS REGULARES MARCELA APARECIDA SIVA Uberlândia 2013 MARCELA APARECIDA SILVA INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS ENTRE OUTRAS DEFICIÊNCIAS NAS ESCOLAS REGULARES Projeto de Pesquisa apresentado à professora da Disciplina Pesquisa I, do Curso…

como fonte analítica e fundamentação prática da teorização estudada. Para a realização dessa pesquisa qualitativa, utilizou-se como técnica, a análise do documento da Versão preliminar do Currículo do Município de Campo Largo. Assim sendo, pode-se observar que se faz presente teoricamente os enfoques que discutem o multiculturalismo e sua presença no currículo adaptado da versão preliminar do Município em questão. Palavras-chave: Educação; Currículo; Multiculturalismo; Inclusão.…

pedagógicas com perguntas sobre a Educação Inclusiva sobre a Inclusão Escolar. Essa entrevista aconteceu na Escola Municipal Carlos Vilhalva Cristaldo com a professora do 1º ano Lucilene S. Dias Panhan e a professora da sala multifuncional Maria Elena Rodrigues. Tendo como diretora Adjunta a Profª Luzinete Cezar Gonçalves. 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Educação Inclusiva é um conceito abrangente, que envolve não somente o processo de inclusão das pessoas portadoras de necessidades…

.......................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO A educação discute hoje formas de inclusão sem discriminação, atendendo as especificidades humanas como forma de alcançar uma educação de todos e para todos. Pautados por documentações nacionais e internacionais como a Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948);…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS- CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Isabela Selau Pereira O Ensino e a inclusão da criança com deficiência na escola. SÃO LEOPOLDO 2012 Como os professores, pais e alunos avaliam a inclusão dos alunos portadores de deficiência na escola? Projeto de pesquisa apresentado para a disciplina Elementos de Metodologia Científica, pelo Curso de Pedagogia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Oliveira B44753-2 Erica M. Fernandes Pereira B19EGA-8 Fátima Camila B 32AGC-0 Isis Antonia B446JJ-5 Maria Aparecida Tavares B20130-4 Mariana Gusmão da Silva B190290-9 Unip – Alphaville –Outubro/2014 Sumário Introdução 03 Resumo 04 Fundamentação teórica 05 Características da síndrome de down 06 Metodologia 10 Procedimento 11 Referencias 12 Síndrome de Down O normal é ser diferente Introdução Durante algum tempo a síndrome de down e a deficiência…

CIÊNCIAS APLICADAS DE LIMOEIRO – FACAL CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS LIMOEIRO / PE 2015 DANIELLE KARINE BELARMINO DE SOUZA FÁTIMA LÚCIA LIMA DE FREITAS JADENILSON GOMES DA SILVA ROSELI OLIVEIRA DA SILVA TATIANR MICHELLE DE ALMEIDA ANTÔNIO DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NOS ANOS INICIAIS…