Fundamentação Teórica De Projetos Animais

6 3.0 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3.1 Fatores relacionados à degradação da água, com destaque para os reservatórios Diante da escassez mundial de água doce, o Brasil encontra-se em situação confortável, pois detém aproximadamente 14% do total disponível para atender às demandas da humanidade e manutenção da vida no planeta. Entretanto, a distribuição da água no país não é homogênea, tanto naturalmente (a região Norte possui abundância de água enquanto a região Nordeste sofre com as secas) como

Edufba Salvador 2008 ©2008, By UFBA - Instituto de Biologia Direitos de edição cedidos à EDUFBA Feito o depósito legal. Produção e Organização: Programa Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica “Ciência, Arte & Magia”. Realização: Projeto Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica “CIÊNCIA, ARTE & MAGIA”, Departamento de Zoologia, Instituto de Biologia, UFBA. Patrocínio: Secretaria de Ciência Tecnologia e Inovação da Bahia (SECTI). Apoio: Escola Alfredo Magalhães…

...........................................................................................8 5 HIPÓTESE.........................................................................................................................9 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................................................................10 6.1 PROCESSOS DE TRATAMENTO DE EFLUENTES INDUSTRIAIS........................ 10 6.2 PROCESSOS FÍSICOS..................................................

* Home * Ipê * Projetos * Arvorar * Negócios Sustentáveis * Cursos o Sobre o CBBC o Calendário de Cursos o Todos os cursos o Depoimentos * Mestrado * Fale Conosco * Apoie o Ipê logo-int * Loja * English * Português home_ipe Cursos * Curso de Viveiros e Mudas * Curso de Estudos de Biodiversidade para Avaliação da Qualidade Ambiental * Curso de Ecologia…

Norte do país, proporcionando conhecimentos específicos por meio de uma formação teórica-prática de excelência, de acordo com as diretrizes e políticas governamentais, assim como em aspectos clínicos, profissionais e científicos, que possam subsidiar a melhoria da qualidade do exercício profissional e dos serviços psicossociais prestados, auxiliando na implantação de novas alternativas e oportunizando a construção de projetos e de uma rede assistencial comprometida com a qualidade de…

SUMÁRIO 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 2. METODOLOGIA 05 2.1 CRONOGRAMA 06 REFERÊNCIAS 06 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O estágio será realizado no ensino fundamental I, terá como área de concentração “Ensino e aprendizagem das Artes Visuais”. O tema escolhido para desenvolver o trabalho foi “LUZ

temos que ensinar do jeito que ele aprende”. Bauer (1997) PROJETO: Reunindo Histórias DISCIPLINAS: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Arte e Ciências. PÚBLICO ALVO: Todos os alunos do ensino fundamental I. TEMPO PREVISTO: 22/04/13 á 26/04/13 – ( 5 dias) JUSTIFICATIVA. As histórias estão presentes em nossa cultura há muito tempo, e o hábito de contá-las e ouvi-las tem inúmeros significados. Trata-se de um projeto de prática de leitura, onde os alunos serão…

menos Ter visto o sol se pôr. SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 6 INTRODUÇÃO 7 2 DESENVOLVIMENTO 8 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 8 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 10 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 13 3.1 Histórico da instituição 13 3.2 Estrutura física da instituição 14 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 15…

Jean Piaget SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 8 INTRODUÇÃO 9 2 DESENVOLVIMENTO 10 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 10 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 14 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 17 3.1 Histórico da instituição 17 3.2 Estrutura física da instituição 17 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 18 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição…

principais responsáveis pela transmissão da forma visceral: Lutzomyia longipalpis e Lutzomyia cruzi (FEITOSA et al., 2000). Os sinais clínicos são variáveis, incluindo lesões cutâneas, linfadenomegalia e perda de peso. A infecção pode resultar em animais assintomáticos, oligossintomáticos e sintomáticos (SANTA ROSA & OLIVEIRA, 1997; FEITOSA et al., 2000; MACHADO et al., 2007). A leishmaniose é considerada uma doença imunomediada, pois o parasito pode modificar o sistema imune. No…