Fundamentação Teorica Do Eja Anos Iniciais

tarde e noite. Atende o Ensino Fundamental, médio, técnico e Eja. A proposta pedagógica é baseada nos princípios norteadores de uma escola voltada para a gestão democrática no que se refere ao currículo, a avaliação e a convivência para a construção da sua Proposta Político-Pedagógica. 2.2 DADOS DO AVALIANDO: O.B.R nascido em 25 de janeiro de 2002, atualmente 8 anos de idade,filho de B.D.R. cursa o terceiro ano do ensino fundamental não sendo repetente. 2.3…

largamente aberta à luz que vinha dos países de Newton e Descartes, permaneceu atrelada a causas nacionais. Neste contexto, é preciso não esquecer a contribuição prestada pelos franciscanos, para o progresso do ensino de Filosofia no Brasil - Colônia. No ano de 1759, o Marquês de Pombal autoriza aos franciscanos a estabelecerem no Rio de Janeiro uma cátedra de filosofia. Mesmo tendo sido um passo de grande valia para o ensino, as reformas do Marquês de Pombal não deixam de marcar,…

em todos os momentos desta caminhada. A minha família pelo apoio incondicional nos momentos de nervosismo e adversidades aos quais eu tive de passar, pelas lágrimas compreendidas, pelos sorrisos de satisfação com as conquistas ao longo destes anos. A minha mãe, por todas as palavras de acalento nos momentos mais difíceis da vida, pelos nossos silêncios, pelos sorrisos, pelo amor, por me dar a honra de ser sua filha. Ao meu Pai, que mesmo não estando mais entre nós, foi um…

estágio, fundamentação teórica dos livros, da UTA - Língua Portuguesa, entrevistas e observações com os colaboradores da escola, e por fim a elaboração deste relatório. Os principais objetivos do trabalho foram conhecer os métodos de alfabetizar e no que irá repercutir no desenvolvimento do aluno. Compreendendo-se que a observação possibilita mais conhecimento da teoria e a prática. Que contribui na formação do futuro professor, e través do estágio de observação garantir a compreensão…

comteporânea fazer o resgate do lúdico esquecido pelas pessoas, negado as crianças e que pode ser utilizado para o brincar e o jogar, enquanto elementos para o desenvolvimento de nossas crianças, é a brinquedoteca. As brinquedotecas no Brasil começaram nos anos 80. A primeira expressão lúdica voltada para a brinquedoteca aconteceu em 1971, quando a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) em São Paulo, realiza a primeira exposição de brinquedos pedagógicos, que foi visitada…

primeiro estágio, que foram vinte horas de observação, mostrando a maneira como o professor atua na sala de aula e depois foi feito um questionário com oito questões e respondido pelos professores observados. 2- ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: FUNDAMENTAÇÃO TÉORICA 2.1 DESEFIOS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Segundo Michela Rosa Nascimento (2002, p.26) : A Língua Portuguesa abrange uma variedade tão grande de conteúdos didáticos que muitas vezes, nem mesmo o professor sabe por onde…

Curso de Refrigeração e Condicionamento de Ar, na modalidade PROEJA do IF-SC Campus São José. Participaram da pesquisa 10 professores que lecionam no PROEJA do IF-SC, Campus São José, no referido curso. Os participantes, com idade entre 30 e 50 anos, têm formação em diferentes áreas do conhecimento. Foi utilizado um questionário com 18 questões, sendo 15 fechadas e 3 abertas. Os dados obtidos foram analisados quantitativamente com auxílio do programa SPSS 11.5. As respostas dadas…

AULA Curitiba 2010 DEISE LUCI P. B. THOALDO O USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA Trabalho de Monografia apresentado como requisito para obtenção do título de pós-graduação em Gestão Pedagógica: Educação Infantil e Séries Iniciais junto a Faculdade de Ciências Humanas, Letras e Artes Universidade Tuiuti do Paraná. Professora MS: Ana Maria Macedo Lopes Curitiba 2010 da Pelo empenho, tempo, e trabalho, pela paciência, perseverança e…

*“Tenho medo de meus filhos terem ainda menos oportunidades do que eu. *a criação de material didático próprio, para pessoas com mais de 18 anos de idade que completaram o ensino fundamental e agora cursam o ensino médio integrado ao ensino profissionalizante. *Capacitar profissionalmente e oferecer educação básica a brasileiros maiores de 18 anos é a proposta do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação Jovens e Adultos…

Introdução....................................................................................................04 2.0 Desenvolvimento.........................................................................................05 2.1 Fundamentações teóricas: Educação Infantil...............................................05 3.0 Caracterização da realidade da escola/instituição...................................06 3.1 Histórico da escola.............................................................