Fundamentação Teorica De Fisica Para Cegos

apenas em “condições normais” funciona autonomamente, podendo no entanto ser substituída pelo Estado em situação de crise. Contudo, esta questão não pode ser esclarecida através de uma simples análise funcional, mas precisa de uma definição conceptual teórica e histórica da estatalidade enquanto tal. Daí que, na primeira parte deste trabalho (EXIT! 7, Teses 1-22), após um esboço introdutório da actual situação e das deficiências da crítica social relativamente ao conceito de Estado,…

que a educação inclusiva proposta pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pela Constituição Federal é requisito mínimo para se garantir aos mesmos o direito de exercer sua cidadania. Os objetivos da educação inclusiva encontram fundamentação teórica nas pesquisas, e respaldo legal na Constituição Federal e nas leis complementares. Historicamente os conceitos e objetivos da educação inclusiva no país, vêm apresentando grandes evoluções. Em determinados períodos procurou-se…

poderiam ser incluídos, afim de ampliar as oportunidades para a construção dos conhecimentos pelos alunos deficientes visuais. 8 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1. O ensino para cegos: da educação especial à educação inclusiva O presente estudo inicia-se com um breve histórico sobre a educação dos sujeitos com deficiência visual. Segundo Bueno (2004), os cegos nos séculos XVI e XVII permaneciam “desassistidos e abandonados à própria sorte” ou internados em asilos. Poucos…

resultante da vivência do dia-adia, de impressões e interpretações de cada pessoa, não sujeito a análise ou verificação rigorosa, logo, com grandes componentes de afectividade. Na modernidade, a ciência é o lugar por excelência do conhecimento. A física e a química, e mais tarde a biologia, tornaram-se paradigmas do conhecimento científico, com processos e critérios específicos de experimentação, e verificação através de instrumentos de medida. Aceita-se nesta altura que, conhecer é quantificar,

o referencial teórico, onde os autores estabelecem um diálogo esclarecedor sobre conceitos que norteiam a pesquisa. Entre os conceitos, podem-se mencionar os Gêneros Textuais, o gênero História em Quadrinhos e a Educação Inclusiva. Após a fundamentação teórica, tem-se a pesquisa de campo, esta foi qualitativa desenvolvida através de uma pequena atividade com tirinhas em quadrinhos da Turma da Mônica, com interpretação dos textos, para alunos com necessidades especiais auditivas (surdez).…

..vi LISTA DE ILUSTRAÇÕES........................................................................................vii 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................8 2 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA................................................................................9 2.1 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA...........................................................9 2.2 INCLUSÃO x NTEGRAÇÃO.....................................

patologia, fisiologia, psicologia, ergonomia, e outras, mas de forma preferencial há uma parte da física que mais tem contribuído para o desenvolvimento da humanidade. Percebe-se que a oferta de consulta com especialista em oftalmologia não responde à demanda, é proporcionalmente menor, assim como o custo e aquisição dos óculos e cirurgias que, muitas vezes, inviabiliza o tratamento adequado. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A catarata é a maior causa de cegueira em todo o mundo, com exceção dos…

...........5 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.......................................................................................................5 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado.......................................11 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO...........13 3.1 Histórico da instituição.............................................................................13 3.2 Estrutura física da instituição....

grande mal a ser combatido. É importante, relembrar que embora 3 exista uma crítica a postulados religiosos, como pode ser observada em Candido, sátira escrita por Voltaire, o Iluminismo não era necessariamente um movimento ateu. Essa nova fundamentação para sociedade, na realidade se inicia já no fim do século XV com o Renascimento. Aos poucos essa filosofia racional se transforma em um “novo” conhecimento – a Ciência. Esse conhecimento não está relacionado necessariamente há…

para encará-los durante o percurso não é possível fazer a transição, causando conseqüências drásticas para a alma daquele que morreu. É nesse sentido dado a morte que alguns pensadores e estudiosos consideram que a morte finaliza apenas a existência física nesse mundo material que vivemos, sendo que “a mente continua seu processo de desenvolvimento, transição e transformação” (Kovács). Seguindo a linha de raciocínio aqui descrita a respeito da morte não ser considerada o fim da…