Fundamentaçao Teorica Jogos E Brincadeiras Na Educaçao In

Título A importância do lúdico na educação infantil Título A importância do lúdico na educação infantil Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP para obtenção de grau da Graduação de Pedagogia. Sete Quedas/Ms 2013 SUMÁRIO Apresentação.......................................................................................................4 Resumo...........................................

O presente estudo apresenta a importância do lúdico como proposta pedagógica no processo de aprendizagem. A pesquisa é de cunho bibliográfico, resgatando algumas pesquisas já realizadas que comprovam a eficiência do trabalho por meio de jogos e brincadeiras no desenvolvimento físico e psicológico, além de servir como um recurso motivacional ao aprendizado. Introdução. Ao pensarmos na realidade da sala de aula, nos deparamos com um número elevado de alunos com grandes dificuldades…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA PSICOPEDAGGOIGA Revista Brasileira de Informática na Educação – vol 8, Abril 2001 – pág. 63-70O SOFTWARE EDUCACIONAL E A PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA DIRECIONADO AO ENSINO FUNDAMENTALAna Paula Gladcheff, Vera Barros de Oliveira, Dilma Menezes da Silva1O SOFTWARE EDUCACIONAL E A PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA DIRECIONADO AO ENSINO FUNDAMENTALAna Paula Gladcheff1Vera Barros de Oliveira2Dilma Menezes da Silva1ResumoOs computadores estão sendo…

pedagógica de uma escola particular no município de Jacundá, sudeste do Pará. Que ao longo das minhas experiências, percebi que o uso do brinquedo e jogos favorece o aprendizado e o desenvolvimento da criança. OBJETIVO GERAL: O objetivo deste é compreender melhor a aprendizagem da criança na primeira série do Ensino Fundamental, observando se os jogos e brincadeiras que fazem parte das estratégias de ensino dos educadores evidenciam o lúdico como ferramenta de extrema importância e…

Graduação em Matemática, sob orientação da Professora Silvana Buchini Nascimento SÃO PAULO 2014 1. CONCEITODE LUDÍCO Existem várias conceituações para a ludicidade. A ludicidade não somente aplica a jogos e as brincadeiras. A ludicidade vai além do contentamento, pois toda vez que se trabalha o corpo expressando uma vontade, explora-se uma experiência interna, vivenciada pelo individuo e os efeitos produzidos por essa experiência, se…

RORAIMA - UERR COORDENAÇÃO DE CIÊNCIAS EXATAS E AGRÁRIAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA SIMÃO O ENSINO MATEMÁTICO ATRAVÉS DOS JOGOS PEDAGÓGICOS BOA VISTA 2009 SIMÃO O ENSINO MATEMÁTICO ATRAVÉS DOS JOGOS PEDAGÓGICOS Projeto de pesquisa em nível de graduação do curso de Matemática da Universidade Estadual de Roraima, sob a orientação do professor XXXXX. …

RELATÓRIO ANALÍTICO-DESCRITIVO RESUMIDO DA REGÊNCIA NA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ELIZETE DE PAULA TOLEDO MICHELE GIRARDI SCOPEL MATUPÁ-MT – 2012/ 5º SEMESTRE FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS/FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD – ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV RELATÓRIO ANALÍTICO-DESCRITIVO RESUMIDO DA REGÊNCIA NA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL …

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Xadrez: ludicidade nas estratégias de aprendizagem Paranaguá 2011 Xadrez: ludicidade nas estratégias de aprendizagem Autor: Darcicly de Souza Junqueira¹ Orientador: Vidal Perez² RESUMO - Neste mundo de constantes transformações…

DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE ATRAVÉS DO LÚDICO POR MEIO DE JOGOS EM CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS SUMÁRIO 1.TEMA 4 1.1DELIMITAÇÕES DO TEMA 4 2.PROBLEMA 4 3.JUSTIFICATIVA 4 4.OBJETIVO GERAL 5 4.1.OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 5.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 5.1.Identificar o que é Oralidade 5 5.2.Identificar o conceito de jogo 6 5.3. Pesquisar fases da oralidade em crianças de 4 a 5 anos. 7 5.4. Identificar qual a função do lúdico dentro do jogo. 8 5.5 Identificar os jogos que poderão contribuir no…

Palavras-chave: Pedagogia do Esporte. Educação Física. Jogo. Sport pedagogy: current panorama and conceptual analysis of the main approaches Abstract: Sports Pedagogy, while intervention field that investigate body and sports practice and all conditioners people of their existence, reveals a current scene open to great discussions, because is a new subject in Sports Science, and it is even has significant problems that coming of a gap between theory and pedagogical practice. In…