Funcões Didacticas

A importância dos Espaços Verdes Urbanos O conceito de espaço verde urbano e respectivas funções sofreram profundas alterações ao longo do tempo, sendo actualmente aceites de forma unânime os seus múltiplos papéis de fundamental importância para o bem-estar da população urbana. A necessidade de espaços verdes urbanos é uma das consequências da evolução que as cidades têm sofrido ao longo do tempo. Foi a partir da era industrial, com o êxodo da população rural para a cidade, que surgiu o…

de futuro, um caminhar de inovação e renovação de velhas questões da educação e da educação desportiva, que, não sendo novas, renovam-se em novos contextos, no plano dos ideários, no plano filosófico e ideológico e no plano da acção pedagógica e didáctica, sem que um plano tenha que ser particularmente mais importante do que o outro. Uma nova visão da Pedagogia (?) Entendemos a Pedagogia do Desporto como uma teoria e uma prática, como reflexão e como pesquisa, sendo a teoria o resultado…

método - publicou a Didactica Tcheca, traduzida em 1631 para o latim como Didática Magna, sua grande obra. 1631/38 - Escreve diversas obras relacionadas com o estudo das línguas, o ensino e a reconciliação das igrejas, com vista à paz. A Didactica Magna é editada em Oxford. 1641 - Vai para Londres, a convite do Parlamento, com intuito de fundar um círculo de colaboração pansófica. Recebe mais tarde vários convites internacionais, decidindo-se por Estocolmo, onde assume funções de…

13 6.1.1 O corpo 13 6.1.2 O espaço 18 6.1.3 O tempo/ritmo 20 6.1.4 As relações 23 6.1.5 A dinâmica 26 7. Improvisação/Composição 30 7.1. O processo de composição 30 7.2. O processo de exploração/improvisação 32 8. Planeamento – Unidade didáctica 32 9. Organização da aula de dança 36 10. Estrutura da aula 37 11. O espectáculo de dança na escola 39 12. Bibliografia 40 1. O que significa o termo Dança Em todas as línguas europeias, o termo dança possui uma raiz comum –…

trigonometria e das funções trigonométricas que são de suma importância para a sociedade. Por exemplo: a técnica da triangulação é usada em astronomia para estimar a distância das estrelas próximas; em geografia para estimar distâncias entre divisas e em sistemas de navegação por satélite. As funções seno e cosseno são fundamentais para a teoria das funções periódicas, as quais descrevem as ondas sonoras e luminosas. Campos que fazem uso da trigonometria ou funções…

criativa o computador no processo de ensino-aprendizagem é uma aspiração que este trabalho pretende contribuir. O computador integrado ao processo de ensino-aprendizagem se entende neste trabalho, não como um elemento isolado, mas sim que cumpre suas funções como parte do sistema de meios do processo de ensino-aprendizagem. O nível de integração que se consiga contribuirá ao cumprimento do duplo propósito: o de elevar a qualidade do processo de ensino-aprendizagem mediante o…

DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA DA LINGUA E A LITERATURA E DAS CIENCIAS SOCIAIS TESE DE DOUTORAMENTO CONTRIBUTOS PARA A FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES DE PORTUGUÊS L2 EM CABO VERDE: DIFICULDADES PERANTE UMA ESTRATÉGIA INOVADORA JORGE ALEXANDRE LOUREIRO PINTO DIRECTOR: PROF. DOUTOR JOSÉ MANUEL VEZ JEREMÍAS CO-DIRECTORA: PROF.ª DOUTORA MARIA HELENA SERRA FERREIRA ANÇÃ SANTIAGO DE COMPOSTELA 2010 Universidade de Santiago de Compostela Facultade de Ciencias da Educación…

Plano de Aula Unidade Didáctica: Equações Aula nº 93/94 Ano: 8º ano Data: 27/Mar/2003 Turma: C Conteúdos: - Equações do 1º grau o Equações literais - Representação gráfica de funções Objectivos Específicos: [pic] Resolver equações literais, nomeadamente fórmulas usadas noutras disciplinas, em ordem a uma das incógnitas; [pic]…

de crítica e de análise para a aquisição de mais conhecimentos científicos. Para esta abordagem recorremos ao método de pesquisa documental em bibliografias acessíveis e confiáveis, de autores cujas obras dão um valioso contributo científico à Didáctica como arte de ensino. 1. PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM O processo ensino-aprendizagem é uma actividade recíproca entre o esforço aplicado pelo professor e a consequente resposta do aluno. O aluno e o…

geral para o específico, e se possível desenvolve-la com um carácter lúdico e ao mesmo tempo competitivo, promovendo assim o gosto por uma modalidade que nem sempre é recebida com entusiasmo pela maior parte dos alunos. A elaboração da Unidade Didáctica de Atletismo teve como base nos programas curriculares da disciplina de Educação Física, tivemos também em consideração as condições para a sua prática, bem como o material disponibilizado pela escola. Cada disciplina da modalidade de…