Ud atletismo

11861 palavras 48 páginas
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Introdução
O Atletismo, é uma modalidade extremamente importante no contexto escolar, uma vez que proporciona no aluno experiências e vivências básicas no desenvolvimento das suas capacidades motoras, bem como um melhor controlo das tarefas do quotidiano.
Uma das vantagens do ensino/aprendizagem desta modalidade na escola é que as disciplinas nela englobada estão presentes capacidades e habilidades que nos podem servir de base para outras modalidades desportivas. Por exemplo; sabre correr “bem” é fundamental para todas as modalidades que recorrem à locomoção; aprender a lançar com uma bola leve confunde-se com um passe ou um remate do andebol; a ligação da corrida-impulsão para o salto em altura solicita acções com semelhanças ao movimento de preparação do remate no voleibol. Sendo assim, parece-nos fundamental uma estruturação adequada dos seus objectivos e conteúdos programáticos, ordenados em sequência, partindo do simples para o complexo e do geral para o específico, e se possível desenvolve-la com um carácter lúdico e ao mesmo tempo competitivo, promovendo assim o gosto por uma modalidade que nem sempre é recebida com entusiasmo pela maior parte dos alunos.
A elaboração da Unidade Didáctica de Atletismo teve como base nos programas curriculares da disciplina de Educação Física, tivemos também em consideração as condições para a sua prática, bem como o material disponibilizado pela escola. Cada disciplina da modalidade de atletismo presente no programa será descrita ao pormenor, desde os conteúdos técnicos, os erros mais comuns cometidos pelos alunos na realização dos gestos abordados, facilitando de certa forma a tarefa do professor nos feedbacks a dar numa destas situações e as principais determinantes técnicas para que o aluno realize com êxito o gesto técnico pedido.
Na presente Unidade Didáctica de Atletismo, incluímos também uma breve referência à história da modalidade bem como as suas disciplinas, uma caracterização e regulamento

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