Ftc Ead Educação E Tecnologia

Visão histórica da EaD Ivana Pereira Guimarães[1] A concepção da EaD evoluiu de uma simples transmissão de informações, sem a menor interação com o professor, até um modelo que promove uma alta interação, num “estar-junto-virtual” através de textos audiovisuais, hipertexto, hipermidias e Internet, cuja concepção é a construção do conhecimento através de uma maior cooperação e colaboração.

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA RESENHA DO TEXTO MULTICULTURALISMO, PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE JOSÉ COÊLHO MARQUES Salvador – BA. Agosto/2008 JOSÉ COÊLHO MARQUES RESENHA DO TEXTO MULTICULTURALISMO, PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DAS DIRETRIZES CURRICULARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA VISÃO DOS ALUNOS SOBRE OS CONCEITOS DE EAD E AUTONOMIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) RESUMO Neste artigo apresentamos um estudo que pretende compreender a visão de alunos de um Curso de Graduação a distância sobre o conceito de EAD e a possibilidade de autonomia em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em relação às categorias: mediação pedagógica, autonomia e interatividade. Realizamos entrevistas semiestruturadas com alunos de uma…

graduação em Letras com Inglês, considerando os trabalhos executados, apresentados e expostos que possibilitará a renovação da minha caminhada profissional, a qual apresenta uma formação profissional construída ao longo de minha vivência na área da educação, em sala de aula como docente do ensino fundamental e ensino médio, até o meu ingresso em uma instituição de nível superior. DESENVOLVIMENTO Acredito que falar da minha caminhada de formação acadêmica sem fazer uma abordagem do…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC EAD ATIVIDADE INTEGRADORA METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA MINI-PROJETO SALVADOR 2013 FERNANDA MARIA FERREIRA FONTES ATIVIDADE INTEGRADORA METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA MINI-PROJETOTEMA: EDUCAÇÃO X PRECONCEITO Atividade Integradora apresentada a Faculdade de Tecnologia e Ciências Ftc Ead Circuito 13 Curso de História como requisito parcial para aprovação da Disciplina de metodologia do…

Modelos de EAD e Tipos de Educação on on-line line Prof. Dr. Luís Cláudio Dallier Cursos prontos para alunos individualmente Uso de mídias variadas. Necessita de aluno maduro maduro, autossuficiente e automotivado Fo onte: J. M. M Moran Disponível em: ww ww.eca.usp.br Tipos de Cursos Cursos para pequenos grupos Voltados para grupos com número limitado e reduzido de alunos. Cursos centrados na colaboração do aluno. Fonte: J. M. Moran Disp F ponível em:…

.................................13 2 Apresentação Prezado(a) Estudante, Este é o Guia do Trabalho de Conclusão de Curso. O Trabalho de Conclusão de Curso (doravante TCC) do curso de História da Faculdade de Tecnologia e Ciências Ensino à Distância (doravante FTC EAD) será no formato de um artigo acadêmico. Este formato foi adotado como TCC a partir do circuito 08. Este guia tem como objetivo passar orientações sobre como elaborar o seu TCC. Nós estaremos trazendo dicas…

para nortear sua prática é imprescindível perceber que o universo do conhecimento é amplo e complexo. Compreender que somos seres humanos inacabados e estamos buscando a melhoria da qualidade de ensino, constantemente, requer dos profissionais da educação uma conduta, uma ética profissional, um diagnóstico da realidade na qual está inserido, e mais que isso, compreender o seu aluno em suas dificuldades e possibilidades. Escola Democrática já é uma Lição O respeito mútuo, a justiça, o…

FTC – FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) LEONICE DA PAIXÃO SANTOS ATIVIDADE SIGNIFICATIVA: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA FEIRA DE SANTANA 2012 FTC – FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD) ATIVIDADE SIGNIFICATIVA: VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Atividade Integradora apresentada como forma de avaliação para a disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica III do Curso de Licenciatura em Letras – Português/Inglês da FTC EAD – Faculdade de Tecnologia e Ciências – Ensino a distância, sob…

Relatório de estagio I FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- FTC EAD Pólo: Andaraí-Bahia Curso: História Disciplina: Estágio Supervisionado I RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Andaraí-Bahia Maio 2012 Faculdade de Tecnologia e Ciências- educação a distância- FTC ead Disciplina: Estágio Supervisionado na Educação Infantil Data:11/05/2012 Período: 5º Tutora: Perla do Carmo Coutinho Discente: Aracy Sacramento Alves e Kaliandra Bastos Gonçalves dos Santos