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FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC EAD UNIDADE P- VITÓRIA DA CONQUISTA – BA CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CIRCUITO C.9 PROJETO LUDOTECA: OFICINA LÚDICA VITÓRIA DA CONQUISTA/BA 2012 EQUIPE DE TRABALHO Cristiane de Souza Prado, Djalma Silva Oliveira, Elenice Santos Araujo, Jaqueline França da Silva Sousa, Jaqueline Sampaio de Lima , Karla Pereira de Souza Rios, Lays Ribeiro, Maria Inês Brandão Dias PROJETO LUDOTECA: OFICINA LÚDICA Projeto apresentado como

1 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE VALENTE CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Valente – Bahia 2012 2 ERIONIS GUIMARÃES ARAÚJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências - Educação a Distancia para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionados na Educação Infantil, do curso de: Licenciatura em Pedagogia.…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EDER ALVES CHAVIER RELATÓRIO FINAL: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório final apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado II do 5º período do curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências-FTC-ead, circuito 9 – UP: Gentio do Ouro – BA. Sob a orientação da professora: Silvana Andrade. Coordenadora da disciplina: Agda Sueid Período: 05 de julho a 16 de novembro 2010 GENTIO DO OURO - BA 2010 HISTÓRICO DA ESCOLA/CAMPO

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC – ead Ribeirão do Largo – Ba 09 de Abril de 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC ead Camila Costa Ruas Elizene Fonseca Santos Ismael Pereira Viana Marilene Neves Silva Valdicléia Santos Sousa Valdinete de Jesus Sousa Porto Viviane da Rocha Projeto Alimentação Saudável Trabalho apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciência FTC-ead – Educação a Distância, com requisito de…

REFLEXIVO ATIVIDADE ORIENTADA II OLIVEIRA DOS BREJINHOS OUTUBRO – 2009 TEXTO REFLEXIVO Os estudos realizados durante as Disciplinas de Pesquisa e Prática Pedagógica nos fez refletir sobre qual é o nosso papel frente a educação na atualidade e como podemos valorizar a educação na construção da cidadania através da gestão participativa, bem como nas formação dos valores morais, a partir dos pressupostos da construção da ciência a partir do senso comum, e as relevâncias do ensino da…

RESUMO Raildes Este trabalho é resultado do questionamento sobre Brincar na Educação Infantil. O professor tem papel fundamental no direcionamento das atividades. Apesar dos pais não compreenderem que através de brincadeiras é possível aprender. A escola tem por obrigação esclarecer as novidades na forma de educar, criando assim um elo entre a família dos alunos e a escola. INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é provar que é possível aprender através de brincadeiras. E o professor…

FTC – FUNDAÇÃO DE FOMENTO À TECNOLOGIA E À CIÊNCIA CURSO DE LICENCIATURAB EM BIOLOGIA A ESSÊNCIA DO SER LICENCIADO NA ÁREA BIOLÓGICA Jaíres J. Batista Francisco Batista de Lima . Nenhum sentido exprime o ser...

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC-EAD UNIDADE PEDAGÓGICA: CAMPO MAIOR - PI DISCIPLINA: PSICOLOGIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL CIRCURITO: 11.2 TABELA DE ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL E PSICÓLOGO CAMPO MAIOR SETEMBRO/ 2009 TABELA DE ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL E PSICÓLOGO Tabela mostrando a relação entre a atuação do Assistente e o Psicólogo. Apresentado como Atividade Orientada da disciplina Psicologia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC-EAD. Orientadora:…

FACULDADE DE E TECNOLOGIA E CIÊNCIA - FTC EAD CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Ângelo André Angélica Reginaldo Regimilson Uelton UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE A “REFLEXÃO” COMO CONCEITO ESTRUTURANTE NA FORMAÇÃO DOCENTE KENNETH M. ZEICHNER Salvador 2010 Ângelo André Angélica Reginaldo Regimilson Uelton UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE A “REFLEXÃO” COMO CONCEITO ESTRUTURANTE NA FORMAÇÃO DOCENTE KENNETH M. ZEICHNER

Parte superior do formulário Prezado Aluno Graduado pela FTC nos cursos de modalidade a distância, É com grande alegria e satisfação que a REDE FTC os parabeniza pela conquista da sua graduação, o que denota o término de uma fase muito importante em sua vida acadêmica. Uma vez fechado este ciclo, é chegado o momento de garantir o recebimento do seu Diploma devidamente registrado. Para isso, a Diretoria Geral da FTC empenhou-se, sem medir esforços para firmar parcerias com Universidades