Foruns O Trabalho Do Pedagogo No Espaço Educativo

Etapa 2: Análise e Diagnóstico da Realidade do Trabalho Pedagógico na qual o(a) aluno(a) se deverá analisar teoricamente como está organizada a realidade da instituição de Educação Infantil escolhida. * Etapa 3: Elaboração de um Planejamento Educativo na qual o aluno irá planejar um trabalho pedagógico direcionado para a turma de crianças escolhida ou determinada pela equipe pedagógica da Instituição. * Etapa 4: Execução do Planejamento Educativo e Intervenção na turma…

estudos e projetos relacionados à interface educação/comunicação ganhou força e novos rumos. Para discutir as tendências atuais sobre a questão, faço, primeiramente, um breve histórico sobre o tema. A partir da invenção da imprensa, o jornal ocupou o espaço de mídia privilegiada na escola. Em 1694, por exemplo, o então reitor da Universidade de Paris defendia a escrita tipográfica como uma forma de aperfeiçoar a ortografia (CAPRINO, 2008). No final do século XIX, “o diretor das…

importância de observar a atuação do pedagogo em espaços não escolares se faz necessário para nossa formação acadêmica, pois nos sabemos que ser pedagogo na atual realidade implica na construção de saberes, competências e habilidades que extrapolam a profissão docente. Nesse contexto, a pedagogia social (MOURA e ZUCHETTI, 2006) apresenta-se como uma possibilidade de realização de práticas pedagógicas em diferentes espaços sociais. Assim, é necessária a aproximação desses espaços no…

Ao final, são apontadas as diretrizes que o momento histórico brasileiro indica para a formação do pedagogo. Palavras-chave: Reforma educacional, formação de profissionais da educação, reforma do curso de pedagogia, Institutos Superiores de Educação, diretrizes curriculares Introdução Em primeiro lugar, é preciso considerar em que contexto se desestrutura/reestrutura a formação do pedagogo no Brasil. É com esse quadro * Professora da Universidade Federal de Santa Catarina.…

Estágio no Curso de Pedagogia, na área de alfabetização é muito importante como complementação dos conteúdos dos livros. Foi realizado na CMEI “Prof ªNeli Nassif ”, dá-nos a exata dimensão de como é o dia de trabalho de um professor, das dificuldades e dos prazeres de se lidar com crianças no espaço de aprendizagem. A responsabilidade da escola na vida de uma criança é tão importante quanto a da família. A comunicação é muito importante na vida de qualquer individuo, toda criança tem o…

Ao final, são apontadas as diretrizes que o momento histórico brasileiro indica para a formação do pedagogo. Palavras-chave: Reforma educacional, formação de profissionais da educação, reforma do curso de pedagogia, Institutos Superiores de Educação, diretrizes curriculares Introdução Em primeiro lugar, é preciso considerar em que contexto se desestrutura/reestrutura a formação do pedagogo no Brasil. É com esse quadro * Professora da Universidade Federal de Santa Catarina.…

estão representados como: 1- Aprendendo fazer a prática pedagógica a partir da pesquisa, devido a pesquisa possibilitar uma relação entre o estudado e o vivido em várias áreas do conhecimento. 2 - Aprendendo fazer a prática pedagógica a partir de fóruns virtuais, por ser um procedimento metodológico que exige o uso das tecnologias de comunicação e de outros meios, na intermediação deste fazer pedagógico, e este é um saber necessário aos professores do século XXI. 3 - Aprendendo…

é mediado por ferramentas e meios tecnológicos. A inserção das tecnologias no educativo tem causado reações paradoxais. Por um lado, as instituições crêem que, ao vencer barreiras de tempo e espaço, poderão disponibilizar cursos para um número maior de alunos em diversas partes do país e do mundo, o que possibilitar-lhes-á o crescimento. Por outro lado, especialmente o aluno adulto, ativo no mercado de trabalho, vê a EAD como uma alternativa que pode facilitar o seu processo de…

ESTAGIO I: ESPAÇO EDUCATIVO NÃO ESCOLAR: VIVÊNCIAS NO ESPAÇO CULTURA DA PAZ- ECPAZ Carine Barbosa Souza1 Professora: Marinêz de Souza José 2 Professora: Maria Mavanier Assis Siguara3 Introdução O objetivo deste trabalho é sistematiza as vivencias o estagio I: Espaços educativos não escolares, vividas no Espaço Cultural da Paz (ECPAZ), o estagio realizado foi sobre musica popular brasileira, com o tema: Compreendendo Cotidiano através da musica Popular Brasileira (MPB), onde…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO …