Forum Relaçao Escola E Sociedade

formação de salas de aula. Por estar inserida em uma sociedade capitalista a escola tende a ser influenciada por esse sistema na sua prática, ou mesmo nos materiais didáticos, por ela utilizados. Mas, esse fato não anula a ideia do preparo dos alunos para luta coletiva por direitos, nem da sua formação como cidadão atuante e participativo na sociedade. Na década de 1980, em meio ao processo de democratização do país, suas perspectivas opostas com relação aos conteúdos eram discutidas.…

-AA+A A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada individualmente, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor. Para realizar o download do…

1 – Introdução: A Agenda 21 Global A Agenda 21 Global serve como um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica e configurou como o principal documento desenvolvido na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano (CNUMAD ou ECO-92), realizada na cidade do Rio de Janeiro, em 1992, reunindo cerca de 179…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ Instituto Tecnológico Faculdade de Arquitetura e Urbanismo EQUIPE TÉCNICA FORUM LANDI Coordenador : Prof. Flávio Sidrim Nassar Equipe técnica Arq. Maria Beatriz Maneschy Faria Arq. José Marques Morgado Neto COORDENADORIA DE PESQUISA TÉCNICO-CIENTÍFICA DE CONSERVAÇÃO E RESTAURO LABORATÓRIO DE CONSERVAÇÃO, RESTAURAÇÃO REABILITAÇÃO/LACORE Profª Drª Thais Alessandra Bastos Caminha Sanjad Profª MSc. Roseane da Conceição Costa Norat …

geral dos movimentos sociais da atualidade, com destaque para a América Latina, e apresentar um mapeamento de suas principais formas no Brasil. Nesse sentido, reflete sobre o caráter educativo de suas ações, tanto para seus participantes como para a sociedade em geral e para os órgãos públicos. A premissa básica é de que os movimentos sociais são fontes de inovação e matrizes geradoras de saber. Entretanto, como não se trata de um processo isolado, mas de caráter político-social, o…

Fernando Haddad Secretário Especial de Direitos Humanos Paulo de Tarso Vannuchi kit2_CAPA_mod1.indd 4 10/3/2007 20:34:24 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Programa Ética e Cidadania construindo valores na escola e na sociedade Protagonismo juvenil Módulo 1 Ética Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado Brasília 2007 ki2_mod01.indd 1 3/6/07 10:15:25 AM Secretária de Educação Básica - SEB/MEC Maria do Pilar Lacerda…

br/blog/2012/02/nosso-racismo-e-um-crime-perfeito/ O antropólogo Kabengele Munanga fala sobre o mito da democracia racial brasileira, a polêmica com Demétrio Magnoli e o papel da mídia e da educação no combate ao preconceito no país Por Camila Souza Ramos e Glauco Faria Fórum – O senhor veio do antigo Zaire que, apesar de ter alguns pontos de contato com a cultura brasileira e a cultura do Congo, é um país bem diferente. O senhor sentiu, quando veio pra cá, a questão racial? COMO foi…

de leitura e escrita no contexto de utilização das novas tecnologias da informação e comunicação; identificar e analisar as características e aspectos funcionais dos gêneros digitais emergentes no contexto da tecnologia digital, com enfoque para o fórum e o chat, e suas possibilidades de utilização para o aprimoramento das habilidades de leitura e escrita dos acadêmicos dos cursos de pós-graduação EaD. Estas discussões tiveram como principais referências teóricas Marcuschi (2004; 2005),…

I JORNADA DE DIDÁTICA - O ENSINO COMO FOCO I FÓRUM DE PROFESSORES DE DIDÁTICA DO ESTADO DO PARANÁ ISBN 978-85-7846-145-4 O ENSINO DE QUÍMICA: algumas reflexões Márcia S. Mendes Veiga1 UTFPR-CM márcia.crf@hotmail.com Alessandra Quenenhenn1 UTFPR-CM lezinhaquenehenn@bol.com.br Claudete Cargnin2 UTFPR-CM cargnin@utfpr.edu.br Eixo Temático: Didática e Prática de Ensino na Educação Básica Resumo: Inserir o aluno na sociedade atual mostra-se cada vez mais complicado,…

Agenda 21 Local * Imprimir * E-mail A Agenda 21 Local é um instrumento de planejamento de políticas públicas que envolve tanto a sociedade civil e o governo em um processo amplo e participativo de consulta sobre os problemas ambientais, sociais e econômicos locais e o debate sobre soluções para esses problemas através da identificação e implementação de ações concretas que visem o desenvolvimento sustentável local. O capítulo 28 da Agenda 21 global estabelece que "cada autoridade em