Forum Mundo Letrado

exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de recursos multidisciplinares, como chats, fóruns, aulas web, material de apoio e e-mail. Para enriquecer o seu aprendizado, você ainda pode contar com a Biblioteca Virtual: www.unisa.br, a Biblioteca Central da Unisa, juntamente às bibliotecas setoriais, que fornecem acervo digital…

letras ficasse restrito a raras escolas espalhadas pelo sertão. A ausência das ações públicas dava lugar às escolas particulares, sobretudo aquelas de iniciativa de colonizadores eslavos e germânicos, quando os imigrantes geralmente escolhiam o mais letrado entre eles, confiando-lhe a tarefa de ensinar, provendo seu sustento. (TOKARSKI, MOREIRA 2010) Acredita se que as primeiras escolas de Major Vieira tenham surgido, por volta de 1920, na localidade de Rio Novo onde o primeiro…

pode ser um lugar privilegiado de e formação, adultos. de Não conhecimentos para e cultura, valores e identidades (...) jovens fechar-lhes horizontes, mas para abri-los ao mundo desde o campo, ou desde o chão em que pisam. Desde suas vivências, identidade, valores e culturas, abrir-se ao que há de mais humano e avançado no mundo. (Miguel G. Arroyo, Roseli Caldart e Mônica Molina). 7 LISTA DE SIGLAS CAA-NM – Centro de Agricultura Alternativa do Norte de Minas. CCP – Centro de…

documentos nacionais e internacionais referentes à inclusão educacional e social, citarei a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a Declaração Mundial da Educação para Todos, a Declaração de Salamanca (1994), Declaração dos Afro-descendentes ante o Fórum Das Américas Pela Diversidade e a Pluralidade, a Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural, a Carta das Cidades Educadora, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (Lei LDB, no. 9.394/96), e tantos outros…

transformá-la em conhecimento. Isso envolve ensino de qualidade, em ambientes formais ou informais, de maneira a promover a participação plena do aluno. Isso demanda políticas focadas na superação das novas exclusões digitais que surgem em todo o mundo, entre diferentes sociedades ou mesmo dentro delas. vii Como enfatizam os autores deste relatório: Se o objetivo das sociedades do conhecimento é fomentar a paz e a sustentabilidade, é imperativo que estratégias para ação assegurem que decisões

considera a narrativa uma forma privilegiada dessa representação. O tempo encontra na narrativa a sua representação mais clara e exata, a narrativa revela-se como caráter temporal da experiência humana (VIEIRA, 2001, p.605). “O mundo exibido por qualquer obra narrativa é sempre um mundo temporal. (...) o tempo torna-se tempo humano na medida em que está articulado de modo narrativo; em compensação a narrativa é significativa na medida em que esboça os traços da experiência temporal”…

assim, e por causa dele, começamos a ler o jornal na contramão, de baixo para cima, do gênero meio literatura, meio veras cartas do viajante. d) O golpe dos soldados mais antigos das duas tropas atingi- dade, que é a crônica, antes de entrarmos no mundo real das notícias, que não tem o mesmo sabor e nos faz pensar bem menos.” ram os adversários. e) Não se conheciam as razões da contenda entre os dois gru- a) O verbo ter flexionado, em “(...) não tem o mesmo sabor (...)”, deveria vir com…

autor ressalta o estágio supervisionado como um momento estratégico para o processo de formação dos docentes. Por meio dessa experiência, diz ele, pode-se ampliar o espaço de pesquisa e reflexão sobre os desafios para o ingresso dos estudantes no mundo real do sistema de ensino. O terceiro trabalho denomina-se Ensino de Sociologia no Rio Grande do Sul: desafios de formação docente e de metodologia de ensino, e tem como autores Mauro Meirelles, Leandro Raizer e Thiago Ingrassia…

PREF DE PERUÍBE - PROFESSOR MARÇO/2012 OBRAS SUGERIDAS Prescrições disciplinares já foram características extensivas à prática docente; hoje, contudo, isto não é um consenso nem mesmo entre as teorias pedagógicas. Por outro lado, se o mundo mudou e mudaram também os alunos, o que se pode dizer da escola e de nós, professores? Lançando mão destas imagens, Aquino desafia o leitor a compreender a indisciplina como um sintoma da relação educativa, relação esta que não se bastaria…

menção especial ao professor Manoel Motta, com quem mantive sempre uma ótima convivência; à professora Margareth de Almeida Gonçalves, responsável pelo meu ingresso no universo das pesquisas acadêmicas e grande motivadora da minha continuidade no mundo acadêmico, também registro meus agradecimentos. Ao professor Ricardo de Oliveira, amigo pessoal, professor e orientador nos últimos quatro anos, minha gratidão. Estendo estes agradecimentos aos demais professores da graduação, em…