Formações Vegetais Fisionomias Diferenciadas

da vida cotidiana escolar de posse de uma teoria social na qual a definição de “sociedade” seja aplicável a qualquer escala de realidade (entre elas, a sala de aula e a escola) e de reconhecer os processos educacionais como parte integrante de formações sociais historicamente determinadas. (PATTO, 1999, p. 182) Ezpeleta & Rockwell ao desenvolverem importantes estudos em escolas rurais do México, na década de 1980, percebem a escola como uma instituição sociocultural, organizada…

normativa. Divisões da gramática e disciplinas afins. Linguística do texto 1 – Língua Comum e Dialeto Já vimos que uma língua histórica, como o português, está constituída de várias “línguas” mais ou menos próximas entre si, mais ou menos diferenciadas, mas que não chegam a perder a configuração de que se trata “do português” (e não do galego, ou do espanhol, ou do francês, etc.), quer na convicção de seus falantes nativos, quer na convicção dos falantes de outros idiomas. Há uma…

configurando-o materialmente através do planejamento: “suas práticas não só enunciam ou reproduzem o discurso ao redor do espaço, mas concretizam-no objetivando-o no plano, delimitando ações, justificando limites”, determinando eixos hierarquizados e áreas diferenciadas. A quarta é a geografia vivida diariamente, “a concebida nas ruas, a eleita nos bairros, a que se constrói sobre coisas concretas”. Esta geografia cotidiana “contradiz com seu desenvolvimento dos cânones do discurso…

sobretudo portuguesa, na conquista do "mar tenebroso" e na superação do Atlântico como barreira geográfica. Essa conquista, que distanciou subitamente os portugueses dos restantes povos europeus, constituiu um movimento inteiramente novo, que mudou a fisionomia do mundo. Mas no que concerne especificamente à descoberta do Brasil, há controvérsias: teria sido fruto do acaso ou houve uma intencionalidade velada dos portugueses? Teriam sido os navegadores lusitanos os primeiros a chegar à…

de Cinema, com a palavra Seqüência - e a seguinte legenda: O trema em seqüência assinala a letra u pronunciada atonamente no grupo que. - fim da nota. ACENTOS DIFERENCIAIS Existem algumas palavras que recebem acento excepcional, para que sejam diferenciadas, na escrita, de suas homônimas. São casos muito particulares e, por isso mesmo, pouco numerosos. Convém iniciar a relação lembrando o acento que diferencia a terceira pessoa do singular da terceira pessoa do plural do presente do…

Ajudando (linha 23) e reduzindo (linha 24) – adição de eventos. 14) Assinale a alternativa contendo reescrita que ALTERA o sentido original de algum trecho do texto. a) Origem animal e de grãos como soja e feijão (linhas 22 e 23) como origem animal e vegetal. b) A destruição de bolhas de gás (linhas 16 e 17) como destruir bolhas de gás. c) Os ruídos percebidos (linha 19) como os ruídos que se percebem. d) Com que o estômago se contrai (linha 9) como de contratibilidade do estômago. e)…

primitivos e constitui, via de regra, desenvolvimento mais recente. Nas sociedades arcaicas ele não se diferencia sempre claramente de outros papéis, correspondentes a outras funções, porque a arte, notadamente a poesia, não se encontra ela própria diferenciada de outras manifestações culturais. Nas sociedades modernas, [pág. 37] a autonomia da arte permite atribuir a qualidade de artista mesmo a quem a pratique ao lado de outras atividades; assim é que um poeta que seja inspetor…

primitivos e constitui, via de regra, desenvolvimento mais recente. Nas sociedades arcaicas ele não se diferencia sempre claramente de outros papéis, correspondentes a outras funções, porque a arte, notadamente a poesia, não se encontra ela própria diferenciada de outras manifestações culturais. Nas sociedades modernas, [pág. 37] a autonomia da arte permite atribuir a qualidade de artista mesmo a quem a pratique ao lado de outras atividades; assim é que um poeta que seja inspetor…

confiou em mim e me apoiou desde o início da pesquisa, dando suporte nos registros fílmicos e fotográficos. À Zenaide Souza Machado e Edna Aparecida S. dos Santos, que me ajudaram nos materiais das duas instituições e que sempre me incluiram nas formações para professores, acreditando no meu conhecimento. À Cristina Doneda Losso, Márcia Agostinho da Silva, Isabela Jane Steininger e Lourena do Carmo Marques que me auxiliaram no material para organizar a tese. Ao amigo João Nazário, que me…

inter-relação em que é necessária a teoria para fundamentar a prática e a prática para efetivar a teoria apenas, dentro da limitação de um horizonte como o profissional, por exemplo. Nesta compreensão, apresentam-se ainda distintas, implicando as formações acadêmicas e profissionais, geralmente, na separação entre disciplinas teóricas e práticas, como condição de aprender a teoria e depois ir para a prática ou, então, daquele que já está há muito tempo na prática voltar aos estudos para…